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Ferramentas para a Intervención na Lectura Global de Persoas con TEL

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017
Neste estudio explóranse as relacións entre os trastornos específicos da linguaxe e adquisición da lectura. Con esta finalidade avalíanse a un grupo de suxeitos de entre 7 e 15 anos que foron clasificados dentro de Trastornos específicos da linguaxe ...
Beatriz López   +2 more
doaj   +1 more source

Neuropsicología de la lectura: evaluación y tratamiento [PDF]

open access: yes, 2022
Se hace mención a programas de evaluación y entrenamiento lector recientemente publicados o comercializadosLa lectura es uno de los procesos más tardíamente desarrollados en la evolución como especie.
Adrián-Torres, José Antonio
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Lectura de múltiples fuentes digitales en el aula: Una revisión sistemática de la literatura

open access: yesCuadernos de la ALFAL
La competencia en lectura digital implica el desarrollo de las habilidades de navegación, evaluación e integración de información. Pese a que se han implementado programas de intervención para el desarrollo de estas habilidades, la evidencia es escasa ...
PAMELA VILLAGRA ÁLVAREZ   +1 more
doaj   +7 more sources

Diagnóstico y percepciones de la lectura en Tlaxcala

open access: yesRIESED, 2014
Este estudio trata de una evaluación de carácter diagnóstica y se apoya en las percepciones que los principales actores de la educación y de la lectura tienen en el estado de Tlaxcala, México, respecto de los programas de lectura implementados al nivel ...
Homero Meneses Hernández   +1 more
doaj   +2 more sources

Programa de enriquecimiento en lectura para adolescentes talentosos

open access: yesRevista de Psicología, 2008
Esta investigación de nivel descriptivo examina el desempeño en comprensión de lectura de cuatro adolescentes talentosos durante un programa de enriquecimiento en lectura. Este desempeño es relacionado con las variables asociadas a la conducta talentosa, de acuerdo al modelo de Mönks: motivación, creatividad, alta capacidad, escuela, pares y familia ...
openaire   +3 more sources

Leveraging whole‐genome sequencing to estimate telomere length in plants

open access: yesMolecular Ecology Resources, Volume 24, Issue 2, February 2024.
Abstract Changes in telomere length are increasingly used to indicate species' response to environmental stress across diverse taxa. Despite this broad use, few studies have explored telomere length in plants. Thus, evaluation of new approaches for measuring telomeres in plants is needed.
Michelle Zavala‐Paez   +2 more
wiley   +1 more source

Programas de Lectura [PDF]

open access: yes, 2008
Crear el Plan Lectura, Programa Educativo Nacional para el Mejoramiento de la Lectura, que dependerá de la Secretaría de Educación, en articulación con la Unidad de Programas ...
Tedesco, Juan Carlos [Ministro]
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Programas de fomento a la lectura como política de bienestar estudiantil. Caso: UAEM [PDF]

open access: yes, 2022
En el presente artículo se analiza si los programas de fomento a la lectura cumplen con las particularidades para ser considerados políticas de bienestar estudiantil. Al inicio se define lo que es una política pública y sus características.
Argüello Zepeda, Francisco José   +1 more
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Efectividad de los programas de intervención en niños con dislexia para la mejora de las habilidades lectoescritoras

open access: yesContextos Educativos: Revista de Educación, 2022
El presente trabajo tiene como objetivos: (1) analizar los diversos programas de intervención dirigidos a niños con dislexia; (2) identificar la edad, ámbitos, técnicas y resultados; (3) identificar el efecto producido; y (4) identificar la efectividad ...
Marta Castillo-Segura
doaj   +1 more source

Mejora de los procesos de lectura a través del Programa MATEL

open access: yesElectronic Journal of Research in Education Psychology, 2017
Introducción. En la presente investigación pretendimos estudiar la relación existente entre la comprensión, la velocidad y la eficacia lectora. El hecho que motivó la investigación, fue la constatación de la relación existente entre déficit de lectura y fracaso escolar, en un grupo de alumnos de Educación Secundaria Obligatoria pertenecientes a un ...
Rosa M. Molina Roldan   +2 more
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