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Comprensión lectora y textos literarios: una propuesta psicopedagógica
Revista Educación, 2006 El ensayo presenta una reflexión sobre la lectura de textos literarios en el tercer ciclo de la Enseñanza General Básica en relación con el fomento de la comprensión lectora y la formación del estudiantado.
Silvia Méndez Anchía
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¿La lectura y la literatura como derechos? El caso de la discapacidad intelectual
Revista de la Facultad de Medicina, 2013 Antecedentes: Se revisan estudios sobre exclusión escolar, políticas internacionales y nacionales que abordan la lectura como herramienta para el desarrollo humano, e investigaciones y programas que evidencian resultados favorables cuando se utiliza la ...
Diana Patricia Jiménez +1 more
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Mejora de los procesos de lectura a través del Programa MATEL
Electronic Journal of Research in Education Psychology, 2017 Introducción. En la presente investigación pretendimos estudiar la relación existente entre la comprensión, la velocidad y la eficacia lectora. El hecho que motivó la investigación, fue la constatación de la relación existente entre déficit de lectura y fracaso escolar, en un grupo de alumnos de Educación Secundaria Obligatoria pertenecientes a un ...
Rosa M. Molina Roldan +2 more
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Revista Iberoamericana de Educación, 2014 En cada una de las etapas evaluativas que componen los diseños cuasi-experimentales de tipo pre / post, dirigidos a evaluar efectos de programas de intervención para promover habilidades lingüísticas predictivas de la lectura en niños de nivel inicial ...
María Elsa Porta
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Caracterización de los resultados del examen saber pro 2020 en una universidad de frontera
Saber, Ciencia y Libertad, 2022 Anualmente el Instituto Colombiano de Fomento a la Educación Superior lleva a cabo el examen Saber Pro, como requisito para el estudiante obtener el título en las instituciones de educación superior públicas y privadas del país.
Nixon Albeiro Zambrano Medina +4 more
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Promoción de la lectura recreativa y misión de las bibliotecas académicas
OcnosA pesar del renovado interés por trabajar el tema de promoción de lectura recreativa en las bibliotecas académicas, la mayoría de las iniciativas que se realizan son actividades aisladas.
Lucía Camargo-Rojas
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Developing Emergent Bibliteracy: Guiding Principles For Instruction
Colombian Applied Linguistics Journal, 2011 Estamos a favor de la adopción de programas donde se desarrolle simultaneamente la lectura y la escritura en dos lenguas en colegios bilingües colombianos.
Alexis López, Yolanda Sosa Ortíz
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Aplicación al aula de los programas informáticos de lectura musical
, 1991 ESP
Virgili Blanquet, María Antonia +3 more
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Lectura y escritura en la universidad: contribución para reconstruir una historia
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2015 Este artículo de investigación presenta los resultados del análisis general de 34 experiencias en lectura y escritura en educación superior en Colombia, realizado a partir de un estudio exploratorio, entre 2008 y 2010, en el marco de la Red de Lectura y ...
Adriana Salazar-Sierra +9 more
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Alfabetización avanzada en la Argentina
Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2012 El objetivo de este trabajo es hacer aportes al conocimiento de la situación actual de la alfabetización avanzada en la Argentina a partir del análisis contrastivo de cuatro programas de lectura y escritura pertenecientes a dos niveles académicos ...
Federico Navarro
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