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Caracterización de los resultados del examen saber pro 2020 en una universidad de frontera
Saber, Ciencia y Libertad, 2022 Anualmente el Instituto Colombiano de Fomento a la Educación Superior lleva a cabo el examen Saber Pro, como requisito para el estudiante obtener el título en las instituciones de educación superior públicas y privadas del país.
Nixon Albeiro Zambrano Medina +4 more
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Revisión sistemática de literatura sobre programas de intervención en habilidades de lectura inicial
Páginas de Educación, 2022 Las habilidades de lectura inicial han sido ampliamente estudiadas, siendo las más reconocidas la conciencia fonológica (CF), el conocimiento del alfabeto (CA), la velocidad de nombrado (rapid automatic naming, RAN), la memoria fonológica (MF) y escritura de las letras.
María Eugenia Chávez Delgado +2 more
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Atuação dos psicólogos em programas de qualidade de vida nas organizações de trabalho [PDF]
, 2007 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Psicologia.A Qualidade de Vida no Trabalho vem sendo um fator importante nas discussões sobre os processos ...
Trierweiler, Michele
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Pautas de lectura compartida : planificación, creación y desarrollo de un club de lectura
, 2013 La asociación la integran bibliotecas públicas de la provincia de Toledo que tienen clubes de lectura en marcha.Esta guía ofrece unas pautas sobre cómo debe llevarse a cabo la lectura compartida para iniciar a todos aquellos bibliotecarios y personas ...
Asociación El Libro de los Clubes
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Promoción de la lectura recreativa y misión de las bibliotecas académicas
OcnosA pesar del renovado interés por trabajar el tema de promoción de lectura recreativa en las bibliotecas académicas, la mayoría de las iniciativas que se realizan son actividades aisladas.
Lucía Camargo-Rojas
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, 2012 Forma part de la col·lecció: Textos de Lectura ...
Regidoria de Drets Civils
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Developing Emergent Bibliteracy: Guiding Principles For Instruction
Colombian Applied Linguistics Journal, 2011 Estamos a favor de la adopción de programas donde se desarrolle simultaneamente la lectura y la escritura en dos lenguas en colegios bilingües colombianos.
Alexis López, Yolanda Sosa Ortíz
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Lectura y escritura en la universidad: contribución para reconstruir una historia
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2015 Este artículo de investigación presenta los resultados del análisis general de 34 experiencias en lectura y escritura en educación superior en Colombia, realizado a partir de un estudio exploratorio, entre 2008 y 2010, en el marco de la Red de Lectura y ...
Adriana Salazar-Sierra +9 more
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Modelo de avaliação de impactos de programas de capacitação de empreendedores sociais [PDF]
, 2013 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção, Florianópolis, 2013.Este trabalho apresenta um modelo de avaliação de impactos de programas de capacitação de ...
Ferreira, Nubia Alves de Carvalho
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ERI Lectura 2018 Jornadas Lectura Fácil Conclusiones
, 2018 • Este documento presenta las conclusiones de las Jornadas organizadas por la ERI-Lectura sobre Lectura Fácil. Las presentamos en relación con los Textos, el Lector y el Contexto y, finalmente, proponemos unas conclusiones transversales a estos tres ...
Jornada Lectura Fàcil de la Generalitat Valenciana. València, 18-19 Maig 2018 +1 more
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