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Programa provincial de lectura del Chubut
Informes Científicos Técnicos - UNPA, 2014 En el marco del proyecto “Dispositivos pedagógicos en las dinámicas de la vida escolar en contexto de pobreza urbana” lo que se propuso investigar es la forma de implementación del Programa de Lectura de la provincia de Chubut. El mismo fue creado por Resolución Ministerial N° 1044/ 08, a partir de diversos trabajos que comenzaron en el año 2003 a ...
Natalia Alejandra Alaniz +2 more
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Ocnos, 2019 La detección temprana de los lectores con dificultad es fundamental para la implementación de programas de remediación.En Latinoamérica hay pocas herramientas para evaluar las habilidades prelectoras.
Liliana Fonseca +4 more
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Beyond the Book project: quantitative data and collateral documents for One Book, One Chicago [PDF]
, 2008 Quantitative data and collateral documents Chicago portion of the AHRC-funded project ‘Beyond the Book: Mass Reading Events and Contemporary Cultures of Reading in the UK, USA and Canada’, (2005-2008, grant number: 112166), a three-year interdisciplinary
Engel, Lindsay +3 more
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Lectura y escritura en un programa de formación de Profesores de Inglés
Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura, 2021 Este artículo da cuenta de una entrevista realizada a doce profesores que ejercen docencia en un programa de Pedagogía en Inglés de una universidad chilena, que busca identificar los géneros que solicitan leer y escribir a los estudiantes durante su formación de pregrado, y las principales dificultades detectadas en ambas habilidades. Mediante análisis
Verónica Ormeño Cárdenas +2 more
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Lectura de múltiples fuentes digitales en el aula: Una revisión sistemática de la literatura
Cuadernos de la ALFALLa competencia en lectura digital implica el desarrollo de las habilidades de navegación, evaluación e integración de información. Pese a que se han implementado programas de intervención para el desarrollo de estas habilidades, la evidencia es escasa ...
PAMELA VILLAGRA ÁLVAREZ +1 more
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La lectura del patrimonio cultural, documental natural e inmaterial
Contextos Educativos: Revista de Educación, 2023 Los bienes del patrimonio cultural, documental, natural e inmaterial son considerados fuentes de información primaria que contribuyen a la formación integral de las comunidades, la investigación, preservación y difusión de la cultura y, con ello ...
Elsa Margarita Ramírez Leyva
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Ferramentas para a Intervención na Lectura Global de Persoas con TEL
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 Neste estudio explóranse as relacións entre os trastornos específicos da linguaxe e adquisición da lectura. Con esta finalidade avalíanse a un grupo de suxeitos de entre 7 e 15 anos que foron clasificados dentro de Trastornos específicos da linguaxe ...
Beatriz López +2 more
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Programa para el incremento de la eficiencia lectora en alumnos adolescentes con baja visión [PDF]
, 2014 Esta investigación describe el diseño y desarrollo de un programa para incrementar la eficiencia lectora de estudiantes con baja visión, EFILECT. Un programa individualizado para estudiantes adolescentes, de 11 a 18 años, con baja visión moderada o ...
Campo Adrián, María Elena del +1 more
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Diagnóstico y percepciones de la lectura en Tlaxcala
RIESED, 2014 Este estudio trata de una evaluación de carácter diagnóstica y se apoya en las percepciones que los principales actores de la educación y de la lectura tienen en el estado de Tlaxcala, México, respecto de los programas de lectura implementados al nivel ...
Homero Meneses Hernández +1 more
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Leveraging whole‐genome sequencing to estimate telomere length in plants
Molecular Ecology Resources, Volume 24, Issue 2, February 2024.Abstract Changes in telomere length are increasingly used to indicate species' response to environmental stress across diverse taxa. Despite this broad use, few studies have explored telomere length in plants. Thus, evaluation of new approaches for measuring telomeres in plants is needed.
Michelle Zavala‐Paez +2 more
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