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De las concepciones de los alumnos a un modelo de aprendizaje alostérico
En este artículo se hace una caracterización de las concepciones de los alumnos, su génesis y los procesos de cambio de las mismas, proponiendo un "Modelo de Aprendizaje Alostérico" para explicar la progresión en la construcción del saber ...
Giordan, André
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Mapping Student Understanding in Chemistry: The Perspectives of Chemists
(Mapeo del Aprendizaje en Química: Las Perspectivas de los Químicos) Como parte de trabajo anterior, hemos venido desarrollando un marco conceptual conocido como Las Perspectivas de los Químicos, el cual busca capturar una visión de aprendizaje ...
Angelica Stacey +2 more
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En este artículo se presenta una reflexión sobre el cambio de paradigma educativo que supone la formación por competencias y, sus repercusiones en la evaluación para promover el aprendizaje y para constatar la calidad del mismo.
Amparo Fernández March
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Experiencia con un repositorio de ejercicios de programación en un campus virtual: de una colección de libre acceso a otra guiada por la progresión del estudiante [PDF]
El Campus Virtual es el entorno en el que se ha implementado una Virtualización de Casos Prácticos para facilitar el aprendizaje activo de la materia “Introducción a la programación” en la Universidad Complutense de Madrid.
Hernández Yáñez, Luis +4 more
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Mapas conceptuales en educación matemática a nivel universitario
Este trabajo muestra el alcance de los mapas conceptuales en los procesos de aprendizaje de estudiantes universitarios –identificando los elementos y relaciones que surgen en ellos sobre diferentes temas de la educación matemática–, se enmarca en un ...
Pamela Alejandra Reyes-Santander +1 more
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Análisis de la progresión de la enfermedad renal crónica avanzada mediante técnicas de aprendizaje máquina [PDF]
La enfermedad renal crónica (ERC) constituye actualmente un importante problema de salud. Hoy en día tenemos una prevalencia de insuficiencia renal de un 10.6 % a nivel mundial y de un 11.86 % en Europa. Según el estudio EPIRCE realizado en la población
Soldevila Orient, Amparo
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Trayectorias de aprendizaje del concepto de recta tangente en alumnos de Bachillerato
El objetivo de esta investigación es caracterizar trayectorias de aprendizaje del concepto de recta tangente en estudiantes de Bachillerato en un experimento de enseñanza.
Abilio Orts Muñoz +2 more
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La predicción temprana de la progresión de la osteoartritis temporomandibular (TMJ-OA) representa un desafío clínico significativo. En este trabajo se propone una versión mejorada del clasificador Dempster-Shafer, potenciado mediante el algoritmo ...
Emilio Flores +3 more
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Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje
La situación de aprendizaje gira en torno a la consolidación del alumnado de 1º ESO de la habilidad motriz básica, el salto. Cabe destacar que el salto, al igual que la carrera, la recepción, el lanzamiento, el giro son habilidades que el alumnado ha ...
Fernández Beceiro, Ricardo
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Congreso Internacional de Transformación Digital en Entorno de Aprendizaje, CITEA (1º. 2021. Virtual)Verbatim: El cierre de laboratorios docentes por la pandemia de la COVID-19 ha representado un desafío para las didácticas específicas de ciencias ...
Torralba Burrial, Antonio
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