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Ciclos de progressão continuada: vermelho para as políticas públicas

EccoS – Revista Científica, 2002
It is said that the act of not using the evaluation tests to punish the learner has been accepted, so that it is essential to learn how to become constructive with the Educational Institutions and their collaborators.
Luis Carlos de Freitas
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The Benefits of Exercise in Breast Cancer. [PDF]

Arq Bras Cardiol, 2022
Campos MDSB, Feitosa RHF, Mizzaci CC, Flach MDRTV, Siqueira BJM, Mastrocola LE.   +5 more
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Organização do trabalho pedagógico em ciclos e práticas avaliativas: a realidade de uma escola

Revista de Educação Pública, 2017
O estudo evidencia como a avaliação é parte integrante do processo pedagógico da escola organizada em ciclos. Recorre-se à metodologia qualitativa por meio da análise dos documentos da escola, de observações de uma turma e de entrevistas com professores ...
Ricardo Matheus PIRES, Regiane Helena BERTAGNA   +1 more
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O projeto TurmaMais, alguns fatores de eficácia e medidas de combate ao insucesso escolar [PDF]

, 2013
O Projeto TurmaMais (PTM) foi lançado em 2009 pelo Ministério da Educação (ME), de Portugal, integrado num programa de combate ao insucesso escolar - Programa Mais Sucesso Escolar (PMSE).
Cristóvão, Ana Maria, Fialho, Isabel, Salgueiro, Hélio   +2 more
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Carreira docente e valorização do magistério: condições de trabalho e desenvolvimento profissional

Pro-Posições
Resumo Com o objetivo de problematizar facetas das condições de trabalho dos professores da educação básica no Brasil e seu desenvolvimento profissional, utilizaram-se dados da pesquisa "Remuneração de professores de escolas públicas de educação básica ...
Márcia Aparecida Jacomini, Marieta Gouvêa de Oliveira Penna   +1 more
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Position Statement on Diagnosis and Treatment of Cardiac Amyloidosis - 2021. [PDF]

Arq Bras Cardiol, 2021
Simões MV, Fernandes F, Marcondes-Braga FG, Scheinberg P, Correia EB, Rohde LEP, Bacal F, Alves SMM, Mangini S, Biolo A, Beck-da-Silva L, Szor RS, Marques Junior W, Oliveira ASB, Cruz MW, Bueno BVK, Hajjar LA, Issa AFC, Ramires FJA, Coelho Filho OR, Schmidt A, Pinto IMF, Rochitte CE, Vieira MLC, Mesquita CT, Ramos CD, Soares-Junior J, Romano MMD, Mathias Junior W, Garcia Junior MI, Montera MW, Melo MDT, Silva SME, Garibaldi PMM, Alencar Neto AC, Lopes RD, Ávila DX, Viana D, Saraiva JFK, Canesin MF, Oliveira GMM, Mesquita ET.   +41 more
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Integração do TPACK no processo de ensino/aprendizagem da matemática [PDF]

, 2014
Ser professor de Matemática não é uma tarefa fácil, surgindo ainda a necessidade de integração da tecnologia na sala de aula através dos programas oficiais de Matemática, levantando-se as seguintes questões: O que será que o professor de Matemática ...
Coutinho, Clara Pereira, Sampaio, Patrícia Alexandra da Silva Ribeiro   +1 more
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O designer e os caminhos do desenvolvimento sustentável [PDF]

, 2011
A sustentabilidade da nossa sociedade, está dependente de interações complexas entre as várias espécies e ecossistemas. A incapacidade da biosfera garantir a biodiversidade desses ecossistemas conduz à sua degradação sistemática, detetável através ...
Costa, Carlos Casimiro da, Fernandes, António Augusto   +1 more
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Treatment of dementia: recommendations of the Scientific Department of Cognitive Neurology and Aging of the Brazilian Academy of Neurology. [PDF]

Dement Neuropsychol, 2022
Caramelli P, Marinho V, Laks J, Coletta MVD, Stella F, Camargos EF, Smid J, Barbosa BJAP, Schilling LP, Balthazar MLF, Frota NAF, de Souza LC, Vale FAC, Chaves MLF, Brucki SMD, Nitrini R, Durgante HB, Bertolucci PHF.   +17 more
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Cycles, Continuous Progress, Automatic Promotion: contributions for the discuss

Educação: Teoria e Prática, 2009
The present article aims to contribute for the discussion on the process of school organization starting from the concepts of cycles, continuous progress and automatic promotion.
Regiane Helena Bertagna
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