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O Estudo sobre as questões Sociocientíficas e o Projeto Político Pedagógico de escolas públicas de Benjamin Constant, AM, Braasil.

open access: yesDiversitas Journal
Os temas sociocientíficos são importantes, pois, permitem compreender as superações da atualidade, temas resultantes das discussões de uma era globalizada em meio ao desenvolvimento da ciência e tecnologia, surgida com vigor a partir da revolução ...
Rosiany da Silva Lopes   +1 more
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Tecnologias digitais na formação de professores: a cibercultura nos projetos pedagógicos de cursos de licenciatura das universidades federais do sul gaúcho

open access: yesDialogia, 2022
Este artigo procura identificar as manifestações da cibercultura nas ementas e componentes curriculares dos Projetos Pedagógicos de Cursos (PPCs) de licenciatura das universidades federais do sul gaúcho.
Grazielle de Souza Brandão   +1 more
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O ensino de língua portuguesa: das propostas e parâmetros à Base Nacional Comum Curricular

open access: yesRoteiro, 2021
Este trabalho tem como objetivo observar as proposições curriculares oficiais para o ensino de língua portuguesa na escolarização básica em função das condições político-ideológicas em que o documento foi produzido.
Emerson de Pietri
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O “projeto de vida” como componente curricular

open access: yesEducação Por Escrito
O artigo em tela procura analisar a organização curricular proposta por escolas públicas e privadas das cidades de Blumenau, Brusque e Indaial sobre o componente curricular Projeto de Vida. Para geração de dados, foram utilizados dois questionários semiestruturados aplicados aos 17 participantes envolvidos diretamente com a implementação do Projeto de ...
Daiane Ferreira Mendes, Cassia Ferri
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Ambientalização Curricular no Projeto Pedagógico de um curso de Ciências Biológicas

open access: yesIndagatio Didactica, 2017
Este estudo apresenta os resultados de uma pesquisa documental do projeto pedagógico (PPC) de um curso de licenciatura em Ciências Biológicas, de uma instituição federal brasileira, que objetivou investigar o processo de ambientalização curricular no PPC, identificar as disciplinas com indícios de ambientalização presentes no curso e avaliar como os ...
Miyazawa, Glória Cristina Marques Coelho   +2 more
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Panorama atual da matriz curricular dos cursos técnicos de enfermagem da Rede Federal de Educação

open access: yesRevista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2021
Objetivou-se analisar a matriz curricular dos cursos técnicos em Enfermagem dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia verificando se estão alinhadas com o preconizado pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de
Isabel Cristina Adão Schiavon   +1 more
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Astronomia no Ensino Fundamental: projeto curricular

open access: yes
Esse texto apresenta os principais resultados do Projeto denominado Astronomia no Ensino Fundamental, que fora desenvolvido em uma escola municipal do interior do Estado de Mato Grosso.
QUIRINO, Angélica de Oliveira   +2 more
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A gestão educacional e a inclusão da temática ambiental nos PPPs de escolas públicas municipais = Educational management and the inclusion of environmental themes in PPPs of municipal public schools

open access: yesEducação, 2021
A presente pesquisa tem como objetivos: (a) compreender como foram elaborados os projetos político-pedagógicos (PPPs) de quatro escolas de ensino fundamental, públicas, localizadas em um município do sudoeste da Bahia, e (b) conhecer como é abordada a ...
Ramos, Maria Tereza da Rocha
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INTERPROFISSIONALIDADE NOS CURRÍCULOS: UMA ANÁLISE DOS CURSOS DE SAÚDE DE UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA

open access: yesArquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR
Este estudo buscou analisar a inserção da interprofissionalidade nos currículos dos cursos de saúde de uma instituição pública de ensino superior. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, documental, utilizando-se as Diretrizes Curriculares Nacionais ...
Monise Queiroz Brito de Souza   +3 more
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A experiência de reforma curricular do curso de Design Gráfico da UEL

open access: yesProjetica, 2014
Com o vigoramento das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN), de 2004, os cursos de Graduação em Design possuem vasta liberdade na criação de seus currículos, gerando diversas linhas de formação curricular.
Camila Doubek
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