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Prove Invalsi e apprendimento

open access: yes, 2012
Vengono presentati i legami tra gli aspetti dell'apprendimento in matematica valutati dalle prove Invalsi e alcuni quadri teorici presenti nella letteratura di ricerca.
BOLONDI, GIORGIO
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Prove Invalsi: Matematica.

open access: yes, 2010
Il volume raccoglie annualmente le analisi e le riflessioni sui fatti più importanti occorsi nel sistema scolastico. Il contributo analizza l'impatto delle prove Invalsi (Servizio nazionale di Valutazione), di gran lunga l'evento di mggiore impatto sulla scuola italiana negli utlimi anni.
BOLONDI, GIORGIO
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Prove Invalsi. Uno strumento non il fine

open access: yes, 2023
L'editoriale affronta il tema, fonte costantemente di forti discussioni all'interno delle scuole, della somministrazione delle prove Invalsi. Si richiama il senso e le funzioni di questo strumento, ma anche i limiti, evidenziando l'importanza di non rendere queste prove la finalità dell'azione didattica.
P. Triani
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Le prove INValSI: uno strumento di riflessione

open access: yes, 2011
L'articolo discute le caratteritiche delle prove Invalsi e individua il possibile contributo che i risultati di queste prove possono fornire alla riflessione delle scuole sul prorpio intervento didattico.
LOSITO, Bruno
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PROVE INVALSI: uno sguardo ai quesiti

open access: yes, 2020
I quesiti utilizzati nelle tre differenti prove INVALSI (Italiano, Matematica, Inglese Reading e Listening) rispondono a diversi scopi, traguardi e obiettivi (sempre derivanti dalle Indicazioni nazionali per il curricolo per la scuola del primo ciclo di istruzione e dal Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue) e la prova nel
Barabanti P
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Memoria di lavoro e prove INVALSI: quali relazioni?

open access: yes, 2014
Molti studi hanno mostrato il coinvolgimento della memoria di lavoro in diverse attività cognitive rilevanti per l’apprendimento scolastico come la comprensione del testo, le capacità aritmetiche e il problem solving matematico (Swanson e Berninger, 1995; De Beni e Palladino, 2000; Bull e Scherif, 2001; Passolunghi e Siegel, 2001).
TONZAR, CLAUDIO, E. Virgili, L. Fanelli
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La probabilità nelle prove INVALSI : analisi in verticale

Induzioni, 2017
Probability in INVALSI tests : vertical analysis · This paper shows some activities carried out by the Authors in a probability workshop for the IV Summer School organized by the Italian Mathematical Union (UMI). During these activities both quantitative and qualitative analyses of the INVALSI items were shared and discussed among first cycle ...
Ferretti Federica   +2 more
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Metalinguaggio, comprensione del testo e Prove INVALSI: un’indagine sul campo

open access: yes, 2013
Il presente lavoro vuole indagare la competenza metalinguistica presente in un campione di alunni della scuola primaria, cercando di elaborare lacorrelazione con la comprensione del testo nel compito di lettura. Le Prove di Valutazione della Comprensione Metalinguistica/PVCM e le Prove INVALSI sono stati gli strumenti di esplorazione empirica del tema.
PINNELLI, Stefania, D. Scardia
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Le prove INVALSI e la didattica della matematica

Rivista giuridica dell'ambiente : 1, 2025
La ricerca in didattica della matematica ha prodotto risultati consolidati che, nel tempo, sono stati approfonditi e discussi all’interno della comunità scientifica. Una definizione iniziale di questi «solid findings» è stata proposta nel 2011 dalla Società Matematica Europea (EMS, 2011) e successivamente sviluppata, come riassunto nel lavoro di ...
Maria Chiara Cibien   +3 more
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