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“Las Cruces de la Reina Leonor”: un proyecto eTwinning de intercambio lingüístico y cultural en un programa educativo bilingüe

open access: yes, 2017
Etwinning es una iniciativa de la Comision Europea que promueve la colaboracion entre centros escolares a traves del uso de las TICS. Los profesores se ponen en contacto con otros docentes de otros paises, para crear asociaciones y proyectos ...
Altamira López Gallego   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Navegar entre fronteras: apuntes sobre la Enseñanza de Artes Visuales en la Universidad Federal de la Integración Latinoamericana

open access: yesRevista Gearte, 2019
Se apuntan prácticas y reflexiones de la Enseñanza de Artes Visuales en marcha en el contexto bilingüe e interdisciplinario de la Universidade Federal da Integração Latino-americana.
Gabriela Canale Miola
doaj   +1 more source

Tramas conceptuales e institucionales en la historia de la educación bilingüe en México

open access: yesRevista Brasileira de História da Educação, 2021
A partir de la descripción del proyecto educativo del primer Centro Coordinador Indigenista en los Altos de Chiapas, muestro que la noción de educación bilingüe y la propuesta de unificar el sistema educativo para la población indígena en México ...
Susana Ayala
doaj  

Estudios preliminares para la retrodigitalización del Vocabulario espanyol, italiano y tudesco de Ignacio De Boria

open access: yesCuadernos AISPI
El estudio del Vocabulario Espanyol, Italiano y Tudesco (1719) de Ignacio de Boria se inscribe en el proyecto PRIN Tesoro digital de la lexicografía bilingüe español-italiano (TELEI), dirigido por Carmen Castillo Peña. El objetivo principal del proyecto
Natalia Peñín Fernández
doaj   +1 more source

A case study on the implementation of an early sequential bilingual methodology on three- to five-year-old children at a public early childhood development center in the city of Pereira [PDF]

open access: yes, 2017
Esta investigación surgió de la necesidad de consolidar una metodología bilingüe significativa para niños de tres a cinco años de edad, pertenecientes a niveles socioeconómicos bajos y que hacen parte del sistema de educación pública.
Durango Isaza, Diana Carolina   +2 more
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Catalysts for Change: Three Case Studies of Quality Education Worldwide [PDF]

open access: yes, 2007
Public education is the cornerstone of democracy and is absolutely fundamental to a democratic, civil and prosperous society. Beyond the boundaries of the United States, other countries are working to provide quality education to their children through ...

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Evolución del Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua (AICLE/CLIL) en España: Un Proyecto Empírico en la Universidad

open access: yesLatin American Journal of Content and Language Integrated Learning, 2012
Este artículo versa sobre los resultados de un estudio empírico original de un sistema educativo que se inició hace pocos años en España. Existe una política de bilingüismo tipo AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua) en los institutos de ...
Elena Carolina Hewitt   +1 more
doaj   +1 more source

The Teaching of English Vocabulary through the Multisensory Approach to Older Adults in a Private Nursing Home in Pereira, Colombia [PDF]

open access: yes, 2019
El siguiente documento es un proyecto de investigación cualitativo cuyo objetivo es integrar la teoría andragógica y el enfoque multisensorial para facilitar el aprendizaje de vocabulario en inglés a adultos mayores.
López Gómez, Luis Felipe   +2 more
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Aprendizaje por proyectos: formación del profesorado de infantil [PDF]

open access: yes, 2015
La formación del profesorado en la actualidad presenta nuevos retos en el campo de las lenguas. El uso de metodologías como el aprendizaje basado en proyectos (ABP) se encuentra cada vez más extendido en todas las etapas educativas.
Andúgar Soto, Ana   +2 more
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Bases de datos terminológicas, léxicas y ontológicas [PDF]

open access: yes, 2003
El proyecto que nos ocupa se enmarca dentro de un proyecto global de desarrollo de herramientas de gestión de bases de datos de conocimiento lingüístico para su uso académico.
Perea Venzalá, Montserrat   +1 more
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