O estado da arte de uma arte sem estado: contributo para o estudo da psicologia escolar em Portugal
, 2017 Cátia Sofia Abreu Mendes
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EAACE : Um instrumento para a psicologia escolar
, 2016 A assertividade diz respeito ao conjunto de respostas ativadas por situações sociais e contextuais que são benéficas para o estabelecimento de relações saudáveis e protectoras do sucesso escolar. Sendo a escola um dos contextos de vida mais duradouros dos jovens, torna-se fundamental desenvolver instrumentos de avaliação da assertividade ...
Tavares, Marta Januário +2 more
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O ESTÁGIO OBRIGATÓRIO CURRICULAR EM PSICOLOGIA ESCOLAR/EDUCACIONAL CRÍTICA: UMA EXPERIÊNCIA NO PIAUÍ [PDF]
Liliane Alves da Luz Teles +1 more
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A relevância da avaliação para o investimento social privado [PDF]
, 2012 O crescente interesse pelo uso estratégico da avaliação de programas e políticas sociais no Brasil tem sido marcado por avanços, mas também por inquietações entre formuladores, gestores e avaliadores sobre suas escolhas metodológicas.
ANA LIMA +11 more
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Demandas de psicologia escolar para uma clínica-escola = Demands of psychology for a clinical school
Psico, 2007 O estudo objetiva caracterizar e compreender as demandas das instituições escolares ao Serviço de Psicologia Aplicada, incluindo a análise de ações já realizadas e seus respectivos efeitos.
Sassi, Renata, Maggi, Alice
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[Association between parenting styles and the role of Peruvian adolescents in bullying, 2019Associação entre estilos parentais e o papel de adolescentes peruanos no bullying, 2019]. [PDF]
Rev Cuid, 2023 Zegarra-Chapoñan R +5 more
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DESCONSTRUINDO VERDADES - CULTIVANDO POSSIBILIDADES: UM RELATO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA ESCOLAR [PDF]
, 2020 Fernanda Lottermann +2 more
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Livro de atas do IV Seminário Internacional Cognição, Aprendizagem e Desempenho [PDF]
, 2016 ISBN 978-989-8525-47-
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A psicologia escolar e o ensino de psicologia: dilemas e perspectivas
ETD - Educação Temática Digital, 2008 Este texto tem como objetivo apresentar e discutir algumas questões relativas à área de Psicologia Escolar e Educacional e sua interface tanto com a atuação do psicólogo na educação, quanto com a docência no Ensino Médio, por meio da disciplina Psicologia.
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O Mundo da Saúde, 2010 This study investigated the relevance of using a modality of Jungian group psychotherapy according to Sándor’s body organismic method, in view of the demand for mental health presented by users of a Basic Health Unity of SUS – the Brazilian Unified ...
Sandra Maria Greger Tavares
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