[Towards the definition of a set of a basic minimum data in primary care]. [PDF]
Aten Primaria, 2002 Fusté J +5 more
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Competencies and pedagogical foundations for faculty development in interprofessional health education: a scoping review. [PDF]
Rev Esc Enferm USPLeite DR +6 more
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¿Qué opinan los docentes de la UNED sobre las rúbricas? Contextos, enfoques y reflexiones
, 2012 El presente trabajo analiza cómo se plantea el uso de las rúbricas en un modelo blended-learning, como el de la UNED. Los resultados corresponden a la fase cualitativa del estudio, realizado en el curso académico 2009/10, en la cual se entrevistó a ...
García Cedeño, Francis +3 more
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Understanding how interculturality is taught and learned by students, professors, and academic authorities through phenomenography. [PDF]
Rev Esc Enferm USPAcuña CVP, Medina JL.
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Out-of-pocket expenditures on child health during an economic recession in Brazil. [PDF]
Rev Saude PublicaSilva MTD +5 more
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[Development of the capacity to communicate risks related to childhood exposure to fluorides through an online educational strategy]. [PDF]
Cad Saude PublicaCorpus-Espinosa CA +3 more
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Rúbricas de observación de aula para la Evaluación del Desempeño Docente : guía del participante
Muestra información complementaria sobre el instrumento Rúbricas de observación de aula para los niveles Inicial-Ciclo II, Primaria y Secundaria, así como ejercicios prácticos para adquirir un buen manejo de estas ...
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Desarrollo Docente. Dirección de Evaluación Docente
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[Which the destination of programs 3 and 4? The question that does not want to be silent...].
Clinics (Sao Paulo), 2010 Silva CO.
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