Nova estratègia de treball col·laboratiu [PDF]
, 2015 Es descriu l’experiència que s’ha dut a terme en l'assignatura Economia Política, de primer curs del grau de Ciències Polítiques i de l'Administració de la UB, per introduir una nova estratègia de treball col•laboratiu, en el marc d’un projecte d ...
Medir Tejado, Lluís +1 more
core
Integració de competències genèriques a les titulacions de Grau de l’Escola d'Enginyeria de Terrassa (EET) a través de les TIC: comunicació eficaç oral i escrita, tercera llengua i treball en grup [PDF]
, 2013 S'ha equipat una sala de la Biblioteca del Campus de Terrassa, BCT, com a estudi d'enregistrament de vídeos. Els estudiants poden reservar anticipadament una sessió d'enregistrament mitjançant una plataforma digital i, en aquest estudi, poden gravar ...
Arias Pujol, Antoni +8 more
core
Correccions per mitjà d'avaluació formativa amb l' EVALCOMIX [PDF]
, 2011 Creació d'instruments d'avaluació amb ...
Camps Casals, Núria
core
Proposta d'innovació educativa, a partir de l'aplicació en l'aula de l'aprenentatge basat en projectes (ABPy) [PDF]
, 2017 Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic: 2016/2017Aquest treball final de grau, té com objectiu realitzar un estudi del concepte d'aprenentatge basat en projectes, així com de les fases que el formen, per
Vives Pasies, Olga
core
Utilització de l'Aprenentatge Basat en Problemes (ABP) com a metodologia didàctica [PDF]
, 2012 L'obvietat, per part de les metodologies tradicionals d'ensenyament-aprenentatge, dels mecanismes psicològics naturals d'aprenentatge té unes importants conseqüències per als estudiants, com poden ser la manca de motivació o la poca significació dels ...
Agramunt Mayà, Marc
core +1 more source
Metodologia per dissenyar/programar projectes interdisciplinaris a l'ESO [PDF]
, 2019 Treballar amb projectes interdisciplinaris afavoreix l'assoliment de les competències dels alumnes, ja que reforcen el pensament crític, la col·laboració entre iguals, la creativitat, entre d'altres.
Serrano Soler, Arnau
core +1 more source
Exigències i problemes de l'avaluació en l'Espai Europeu d'Educació Superior [PDF]
, 2012 Aquest estudi es proposa mostrar les condicions i les exigències de l'avaluació en l'EEES a partir del seu marc regulador. La primera conclusió és que aquestes condicions no venen imposades per aquest marc sinó que deriven de la relació de coherència ...
Font Ribas, Antoni
core
Integració i avaluació de la competència genèrica transversal actitud adequada davant el treball en assignatures de bases de dades [PDF]
, 2014 El canvi al nou Espai Europeu d'Educació Superior va portar a la Facultat d’Informàtica de Barcelona de la Universitat Politècnica de Catalunya a incorporar competències genèriques tranversals en els seus plans d’estudi. En aquest article es presenta com
Abelló Gamazo, Alberto +7 more
core
De l'epiteli de ceba a la indagació : un marc per a construir pràctiques investigadores cap a la Competència Científica [PDF]
, 2016 El desenvolupament de les dimensions de la competència científica (conceptual, procedi-mental i epistèmica) té en els treballs pràctics de laboratori un espai candidat.
Domènech Casal, Jordi, Ruiz, Neus
core +2 more sources
Informe final del projecte: Estratègies per afavorir l’aprenentatge autònom de l’estudiant (PID 2015) [PDF]
, 2016 Aquest projecte pretén definir estratègies degudament aplicades i contrastades que estimulin i permetin a l’alumnat desenvolupar el seu aprenentatge autònom i està a càrrec del grup Trans.edu que estudia i du a terme projectes d'innovació docent ...
Abadal, Ernest +7 more
core