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Dominio léxico y relaciones semánticas: validación de vocabulario para ítems de razonamiento
Revista Educación, 2023 El objetivo de esta investigación es generar evidencias sobre el dominio léxico en el contexto de relaciones semánticas de sinonimia, antonimia y temática.
Karen Calvo Díaz +4 more
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El razonamiento lógico en estudiantes universitarios
Zona Próxima, 2022 El presente artículo es producto de la investigación “Estudio del Razonamiento Lógico en estudiantes de una universidad oficial del departamento del Magdalena” la cual se desarrolló con estudiantes que se encontraban en los semestres académicos I, III y ...
Fernando Segundo Iriarte Díaz-Granados +5 more
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El inicio del razonamiento probabilístico en educación infantil
PNA. Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática, 2021 Se presenta una síntesis de la investigación sobre el razonamiento probabilístico de los niños hasta los 7 años. Tras una breve mención a los trabajos de Piaget e Inhelder y Fischbein, se revisan estos y otros estudios asociados.
Carmen Batanero +3 more
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Revista Científica, 2013 En los primeros años de la básica, los estudiantes construyen sus propios procesos de razonamiento con respecto a la solución de problemas que involucran las estructuras de tipo multiplicativo, dichos procesos se hacen evidentes a través de explicaciones
John Henry Durango Urrego +1 more
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El indicio: un problema epistemológico
Revista Jurídica Mario Alario D'filippo, 2021 Este artículo de carácter jurídico y de investigación, el cual se aborda desde una investigación cualitativa con revisión bibliográfica, tiene como objetivo primordial, describir y analizar los indicios como medios de prueba, desde un enfoque ...
Enrique Del Río Gonzalez +1 more
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El afecto y el razonamiento covariacional: una reflexión sobre la importancia de su estudio
Revista de educación, 2021 Este ensayo presenta una reflexión sobre la importancia del estudio de las emociones, en conexión con el razonamiento covariacional del estudiantado de matemáticas.
Cristian Nava Guzmán +2 more
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Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 2021 El estudio que se presenta tiene por objetivo indagar acerca del desarrollo del razonamiento lógico matemático mediante el uso de la gamificación. Tiene un enfoque cuantitativo, de alcance descriptivo.
Karina Gabriela García-Guerrero +1 more
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Scientific shortcomings in environmental impact statements internationally
People and Nature, Volume 2, Issue 2, Page 369-379, June 2020., 2020 Abstract Governments around the world rely on environmental impact assessment (EIA) to understand the environmental risks of proposed developments. To examine the basis for these appraisals, we examine the output of EIA processes in jurisdictions within seven countries, focusing on scope (spatial and temporal), mitigation actions and whether impacts ...
Gerald G. Singh +11 more
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Videojuegos y su aporte al desarrollo del razonamiento abstracto
Horizontes Pedagógicos, 2020 El abordaje del razonamiento abstracto en la educación básica y media en Colombia es omitido en los lineamientos formativos; en este contexto, desde el grupo de investigación GIACE se consideró pertinente adelantar un estudio que permitiese determinar ...
Jimmy Yordany Ardila-Muñoz +2 more
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Revista Boletín Redipe, 2021 Los errores en el aprendizaje de las matemáticas constituyen un espacio fundamental de investigación en educación matemática, principalmente en lo que concierne al razonamiento cuantitativo, categórico en la formación profesional por cuanto se asocia con
Sonia Maritza Mendoza L +2 more
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