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DENSIDADE E FORÇA DE EMPUXO: IMAGINAÇÃO E PRODUÇÃO DE UM RECURSO DIDÁTICO

open access: yesRevista REAMEC, 2020
Neste artigo, apresentamos uma pesquisa (auto)formativa biográfica sobre o papel da imaginação na atividade de uma professora, durante a produção de um recurso didático, para ensinar os conceitos de densidade e força de empuxo. A partir do texto de campo,
Andrela Garibaldi Loureiro Parente   +2 more
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O ENSINO DE FÍSICA E SUA INSTRUMENTALIZAÇÃO POR MEIO DOS COMPUTADORES: HISTORICIDADE E PERSPECTIVAS FUTURAS

open access: yesHolos, 2015
Este artigo apresenta uma pesquisa de cunho bibliográfico sobre a utilização dos computadores como recurso didático para o ensino de Física. Considerando que a humanidade está em constante transformação, o ensino de física acompanha essa evolução, à ...
Isayane Karinne de Oliveira Silva   +2 more
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Hortas como recurso didático na Educação Infantil

open access: yesEducação em Análise
A degradação do meio ambiente decorrente do alto consumismo e do descaso ambiental por parte dos seres humanos é crescente. Uma opção para o combate dessa situação é a sensibilização desde a primeira infância, podendo ser feita de forma mais efetiva nas
Sandra Regina Mantovani Leite   +1 more
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Leituras Geográficas sôbre o Rio G. do Sul

open access: yesBoletim Geográfico do Rio Grande do Sul, 2014
Trata da utilização da literatura local, extratos de documentos, relatos de viagens ou explorações, resultados de expedições científicas, fragmentos de geografia antiga como recurso didático para os professores.
Eddy Flores Cabral
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Oficina de maquete de relevo: um recurso didático

open access: yesTerrae Didatica, 2015
Este trabalho teve como objetivo principal auxiliar os professores no ensino e aprendizagem de alunos do ensino fundamental, médio, técnico e de graduação, com aulas práticas de elaboração de uma maquete de relevo. Os procedimentos metodológicos pautaram-
Romário Rosa de Sousa
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Abordagem das Helmintíases e Protozooses nos Livros Didáticos de Biologia Aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) 2018/2020

open access: yesRevista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2022
As infecções por helmintos e protozoários são problemas de saúde pública, negligenciados, que atingem principalmente crianças e adolescentes em idade escolar em regiões tropicais e subtropicais.
Paulo Ricardo Silva Coelho   +2 more
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Tecnologias digitais como ferramentas didáticas no ensino de Ciências da Natureza

open access: yesAmbiente
A proposta tradicional de ensino tem sido ampliada nas últimas décadas, considerando que a consolidação das tecnologias digitais exige dos professores um domínio no uso de ferramentas tecnológicas, a fim de propiciar maior participação e colaboração ...
Sabrina Campos   +2 more
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OBRAS FÍLMICAS: RECURSO DIDÁTICO DE APRENDIZADO DE GEOGRAFIA

open access: yese-Mosaicos, 2013
DOI: 10.12957/e-mosaicos.2013 ...
Augusto César Pinheiro da Silva
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COMO LIVROS DE IA À 4k SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL TÊM TRATADO O USO DA CALCULADORA EM SALA DE AULA?

open access: yesCadernos de Estudos Sociais, 2008
Diversos estudos (Nunes e Bryant, 1987, entre outros) têm defendido a calculadora como um recurso didático que pode auxiliar no desenvolvimento do conhecimento matemático, superando uma visão de que a mesma inibe o raciocínio das crianças.
Ana Selva, Rute Borba
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Algeplan: uma proposta para o ensino de polinômios

open access: yesReDiPE, 2020
O artigo tem como objetivo mostrar a importância deste recurso didático Algeplan no ensino de polinômios para professores de matemática em formação inicial ou continuada.
Élida de Souza Peres   +1 more
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