Results 51 to 60 of about 37,608 (142)
This chapter summarizes key findings from the book and outlines possible future avenues for working with scenarios for practitioners. The chapter suggests that a one-dimensional focus on a particular future trajectory for either Norway or the EU in today’s uncertain world is likely to be poorly anchored in empirical realities.
Jarle Trondal, John Erik Fossum
openaire +1 more source
Fotografi som redskap for refleksjon i gruppeveiledning
Artikkelen omhandler studenters erfaringer med gruppeveiledning der fotografier ble brukt som veiledningsgrunnlag. Metoden for veiledning er inspirert av Lauvås et al. (2016); kollegaveiledning i gruppe.
Maria Brennhovd
doaj +1 more source
Denne artikkelen undersøker hvordan kunnskapsområder samvirker i lektorstu-denters undervisningspraksis og refleksjon over praksis. Hensikten med studien har vært å få en nyansert forståelse av hvordan kunnskapsintegrasjon framtrer i noen studenters ...
Jon Magne Vestøl +2 more
doaj +1 more source
Lærerstudenters beskrivelser og forståelse av egen læring som grunnlag for didaktisk kompetanse [PDF]
Denne artikkelen belyser hvordan en gruppe deltidsstudenter med stor nærhet til praksisfeltet beskriver og forstår sine didaktiske vurderinger. Denne beskrivelsen og forståelsen analyseres som grunnlag for hvordan teori og praksis kan forenes i en ...
Løfsnæs, Elsa
core
Skriftlig nettdiskusjon – en ny mulighet for faglig refleksjon
Artikkelen ønsker å vise sykepleierstudenters erfaringer med å ha deltatt i en faglig nettdiskusjon innen temaet ernæring i eldreomsorgen gjennom forskningsspørsmålet: Hva fremmer nettbasert skriftlig, faglig refleksjon hos sykepleierstudenter i en ...
Bente Norbye, Sissel Tøllefsen
doaj +1 more source
Refleksjonsloggar i KRLE-faget. Ein studie av reflekterande skriving på niande steget
I denne artikkelen analyserer vi 60 refleksjonsloggtekstar skrivne av niandeklassingar i KRLE- faget som er vurderte som reflekterande av uavhengige lærarinformantar.
Kjersti Maria Rongen Breivega +1 more
doaj +1 more source
Hvordan kan sykepleieren gjennom faglig forsvarlig praksis forebygge komplikasjoner ved stell av sentralt venekateter? [PDF]
Studentarbeid i sykepleie (bachelorgrad) - Høgskolen i Bodø ...
Bakksjø, Annika Alterskjær +1 more
core
Artikkelen retter fokus på en fysisk teaterforms bidrag til kunnskapsproduksjon. Augusto Boals bildeteater er en dramafaglig arbeidsform og teaterform, som er inspirert av Paolo Freires kritiske pedagogikk med bruk av utforskende og kritisk refleksjon ...
Linda Wilhelmsen
doaj +1 more source
Observasjon og elevsamtaler i videregående skole [PDF]
Masteroppgave i praktisk kunnskap - Universitetet i Nordland ...
Larsen, Bård Erling
core
Digitale læringsressurser i høyere musikkutdanning
Artikkelens tema er bruk av digitale læringsressurser i høyere musikkutdanning, og den fokuserer på hvorvidt og på hvilke måter slike læringsressurser kan brukes for å fremme kreativitet, kritisk refleksjon og selvstendig tenking.
Maria Medby Tollefsen +1 more
doaj +1 more source

