Results 41 to 50 of about 349 (116)

Kunnskapsintegrasjon i praksis. Samvirke mellom kunnskapsområder i lektorstudenters undervisningspraksis og refleksjoner.

Acta Didactica Norge, 2018
Denne artikkelen undersøker hvordan kunnskapsområder samvirker i lektorstu-denters undervisningspraksis og refleksjon over praksis. Hensikten med studien har vært å få en nyansert forståelse av hvordan kunnskapsintegrasjon framtrer i noen studenters ...
Jon Magne Vestøl, Anne Kristin Dahl, Tove Seiness Hunskaar   +2 more
doaj   +1 more source

Undervisning i kirkekunnskap – religionspedagogiske refleksjoner

Prismet, 2019
En ny lærebok i konfesjonskunnskap foreligger, denne gang presentert som kirkekunnskap. I løpet av skriveprosessen ble vi som forfattere stilt overfor flere religionspedagogiske og didaktiske utfordringer. Dette bidraget er ikke tenkt som en slags «selvanmeldelse» av boken, andre får vurdere det ferdige produktet.
openaire   +3 more sources

Skriftlig nettdiskusjon – en ny mulighet for faglig refleksjon

Uniped, 2012
Artikkelen ønsker å vise sykepleierstudenters erfaringer med å ha deltatt i en faglig nettdiskusjon innen temaet ernæring i eldreomsorgen gjennom forskningsspørsmålet: Hva fremmer nettbasert skriftlig, faglig refleksjon hos sykepleierstudenter i en ...
Bente Norbye, Sissel Tøllefsen
doaj   +1 more source

Boals bildeteater som kroppslig utforskende refleksjon - En studie med næringslivsledere som forskningsdeltakere

Journal for Research in Arts and Sports Education, 2018
Artikkelen retter fokus på en fysisk teaterforms bidrag til kunnskapsproduksjon. Augusto Boals bildeteater er en dramafaglig arbeidsform og teaterform, som er inspirert av Paolo Freires kritiske pedagogikk med bruk av utforskende og kritisk refleksjon ...
Linda Wilhelmsen
doaj   +1 more source

Digitale læringsressurser i høyere musikkutdanning

Journal for Research in Arts and Sports Education, 2018
Artikkelens tema er bruk av digitale læringsressurser i høyere musikkutdanning, og den fokuserer på hvorvidt og på hvilke måter slike læringsressurser kan brukes for å fremme kreativitet, kritisk refleksjon og selvstendig tenking.
Maria Medby Tollefsen, Hilde Synnøve Blix   +1 more
doaj   +1 more source

Refleksjonsloggar i KRLE-faget. Ein studie av reflekterande skriving på niande steget

Nordic Journal of Literacy Research, 2020
I denne artikkelen analyserer vi 60 refleksjonsloggtekstar skrivne av niandeklassingar i KRLE- faget som er vurderte som reflekterande av uavhengige lærarinformantar.
Kjersti Maria Rongen Breivega, Hege Myklebust   +1 more
doaj   +1 more source

Overdosevarslingssystemer – en kartleggingsoversikt med maskinlæring. [PDF]

Nordisk Alkohol Nark, 2023
Borge TC, Muller AE.
europepmc   +1 more source

Selvreferanse og refleksjon – Forholdet mellom teori og empiri i forskningsprosessen

Tidsskrift for Samfunnsforskning, 2011
Det samfunnsvitenskapelige feltet preges av fragmentering. Ulike skoleretninger utvikler seg isolert fra hverandre, og det går et hovedskille mellom teoritunge og mer empiriske tradisjoner.
Roar Hagen, Anita Gudmundsen
doaj   +1 more source

Profesjonsverkstedet som brobygger mellom teori og praksis: et bidrag til økt koherens i lærerutdanningen

Uniped
I artikkelen blir det undersøkt hvordan studenter i praktisk-pedagogisk utdanning (PPU) opplever profesjonsverkstedet som et tidlig tiltak for å styrke sammenhengen mellom teori og praksis.
Karl-Arne Næss Korseberg, Heidi Stenbock-Haakestad, Monika Gjersøe   +2 more
doaj   +1 more source

Videodokumentasjon ved gjennomføring av praktisk eksamen i sykepleie - hvordan kan dette forbedre studentens praksiske ferdigheter?

Uniped, 2014
Hensikten med studiet var å belyse hvordan videodokumentasjon av praktiske handlinger i sykepleie kunne brukes som evalueringordning av studenter. Artikkelen tar utgangspunkt i et forskningsprosjekt for utprøving av nye lærings og evalueringsformer i ...
Gjertrud Husøy
doaj   +1 more source