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Familia-Escuela : relación y participación [PDF]
, 2016 Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs: 2015/2016En este TFG se trata de profundizar en las relaciones que se establecen entre la familia y la escuela. Tiene como principal finalidad conocer de primera mano la
Millán Navarro, Pablo
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Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 67, Issue 8, Page e119-e128, August 2025.El enfoque de Orientación Cognitiva al Desempeño Ocupacional Diario (Cognitive Orientation to daily Occupational Performance en inglés o CO‐OP), es una intervención orientada a objetivos centrada en la participación. Diseñada para mejorar el desempeño abordando objetivos personales importantes para los niños y sus familias. Con sus orígenes en 2001, el
Hortensia Gimeno, Helene Polatajko
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La relación familia-escuela: condición de mejora de la eficacia escolar en la formación valoral de niños(as) migrantes [PDF]
, 2009 Este artículo parte de la pregunta ¿cuál es el papel que juega la familia en contextos de vulnerabilidad social en la eficacia de la formación valoral escolar?
Cruz, Miriam de la +1 more
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La relación familia-escuela y el rendimiento escolar.
Revista Científica Cultura, Comunicación y Desarrollo, 2020 El clima armonioso en las relaciones familia-escuela es un elemento que contribuye a la obtención de un buen ren - dimiento escolar en el alumnado; sin embargo, no pocas veces se observan manifestaciones adversas que ocasio ...
Lázara Herrera Martínez +1 more
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Propuesta de intervención educativa “acompáñame a estudiar” infancia, familia y escuela [PDF]
, 2019 Esta tesis de maestría, expone el diseño y la implementación del programa de intervención “Acompáñame a Estudiar: Infancia, familia y escuela, este surge de la necesidad de abordar la problemática de la ausencia de participación de la familia, en el ...
Echeverri Gómez, Lina María +1 more
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Desnacionalización, Regímenes Visuales y Resistencia: Gitanos Americanos en Ciudad de México
Cultural Anthropology, Volume 39, Issue 2, Page 171-193, May 2024.RESUMEN La idea de que el carácter de los roma es exterior al flujo de la dinámica de los procesos históricos es un organicismo alienante en México y América Latina, pues los regímenes visuales han reproducido estereotipos culturales y raciales excluyentes sobre ellos.
DAVID LAGUNAS
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Investigación para conocer el grado de participación y colaboración en la escuela de los padres de los alumnos de Educación Infantil del CEIP Cervantes de La Vall D'uixó [PDF]
, 2015 Treball final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic 2014-2015Las relaciones entre la familia y la escuela permiten unificar criterios y pautas de actuación que favorecen el proceso de aprendizaje y el desarrollo ...
Tendero Reolid, Gloria María
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Interlocución familia y escuela
Nodos y Nudos, 2018 La interlocución existente entre la familia y la escuela ofrece un escenario de reflexión y construcción sobre las estrategias y los retos que existen en esta relación.
Cindy Stephanie Ortega
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Escuela–familia : ¿es posible una relación recíproca y positiva? [PDF]
, 2006 La educación de los estudiantes no es sólo responsabilidad de la escuela. En este artículo se reflexiona sobre la relación entre escuela y familia, entendiendo ésta como uno de los pilares sobre los que se fundamenta el éxito o fracaso de cualquier ...
González-Pienda, Júlio A. +4 more
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Diversitas: Perspectivas en Psicología, 2013 Los nuevos escenarios educativos demandantes de calidad y equidad ubican la vinculación familia-escuela en un sitial clave, pues si se da positivamente, tendrá potencialidades de colaboración mutua, favoreciendo aprendizajes significativos en los ...
Paulina Pizarro Laborda +2 more
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