[What should I do if I want to publish a paper?] [PDF]
Pulido M.
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Cuatro caperucitas. Cuánto cuenta un cuento. El problema de la vida en la literatura infantil
El trabajo parte de la consideración de que los aspectos didácticos y formativos suelen ser inherentes al texto literario infantil. En este sentido, a partir de diversas versiones del cuento de Caperucita, seleccionan ejemplos en los que el lector puede ...
Alberto Manuel Ruiz Campos
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Tres puertos literarios para volver a los vínculos entre literatura, formación y escuela
Este texto explora las relaciones entre la literatura, la formación y la escuela en atención a tres obras literarias: El señor Pip, de Lloyd Jones; Balzac y la joven costurera china, de Dai Sijie y El lector, de Bernhard Schlink.
Diela Bibiana Betancur-Valencia +1 more
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[Bioethics through a philosophical lens: the (bio)ontological foundations of Juliana González Valenzuela's proposal]. [PDF]
Guerrero Sotelo RN +2 more
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[Scientific integrity faces plagiarism fabricated with the ChatGPT]. [PDF]
Rivera H.
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Leerse en la novela y formar parte de la cultura nacional [Colombia a mediados del siglo XIX]
A mediados del siglo XIX en Colombia se establece una relación entre la lectura colectiva y la privada donde las prácticas están determinadas por la fuerza de lo público.
Carmen Elisa Acosta Peñaloza
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[[Introduction to Systematic Reviews and MetaAnalysis]]. [PDF]
Rossi E.
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Un recorrido sobre el autor: su problematización en Gadamer, Jauss y Eco
En el presente artículo intentaremos rastrear el concepto de autor en el trabajo de Hans-Georg Gadamer, Hans Robert Jauss y Umberto Eco, pensadores clave que desde la hermenéutica y el estructuralismo han abordado la problemática tríada autor – obra ...
Mariana Patricia Busso
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The editorial process in medical journals: reconciling different perspectives [PDF]
Gaitán-Duarte H.
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Las relaciones compositivas entre cine y arquitectura
El presente texto presenta la cinematografía y, en particular, sus técnicas de creación (construcción) como un referente para la proyección de la obra arquitectónica.
Luis Villareal Ugarte
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