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Adolescentes pobres lectores. Evaluación de procesos cognoscitivos básicos

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2015
Diferentes estudios identifican a un grupo de lectores que, pese a leer adecuadamente las palabras y tener buenas habilidades fonológicas (lo que los distingue de una población con dislexia), no logran una buena comprensión, se les conoce como pobres ...
Rosa del Carmen Flores Macías   +2 more
doaj   +3 more sources

Los procesos inferenciales en lectores con síndrome de Down

open access: yesRELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, 2013
The aim of this work is to know if the source of the difficulty in making inferences, readers with Down syndrome, is in access to prior knowledge or constructing ideas from purely textual knowledge (based on Saldaña and Frith, 2002 for autism).
Rosende-Vázquez, Marta   +1 more
doaj   +7 more sources

Juega y aprende: influencia de la gamificación y aprendizaje basado en juego en los procesos lectores de alumnado de secundaria [PDF]

open access: yesRevista De Psicodidactica, 2022
El presente estudio tiene como finalidad evaluar la eficacia de un programa de gamificación educativa enlos procesos lectores de alumnado de secundaria. Se realiza un dise˜no cuasiexperimental de comparaciónentre grupos con medidas pretest y postest con ...
Ana Manzano Leon   +2 more
exaly   +2 more sources

LOS PROCESOS COGNITIVOS Y EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA INICIAL: DIFERENCIAS COGNITIVAS ENTRE BUENOS LECTORES Y LECTORES DEFICIENTES

open access: yesEstudios Pedagogicos, 2004
Este articulo describe los resultados obtenidos en una investigacion de seguimiento de 260 alumnos de ensenanza basica desde su ingreso en el primer ano hasta fines del tercer ano. Se estudio principalmente la evolucion en lectura y las variables iniciales mas predictivas del rendimiento final.
Bravo Valdivieso, Luis   +2 more
exaly   +3 more sources

El papel del lector y su auge en la reciente teoría literaria francesa

open access: yesOcnos, 2021
En el terreno de la teoría de la Literatura, el debate que cerró el siglo pasado fue el de los límites de la interpretación: por una parte, estudiosos como Umberto Eco defendían que el texto posee un sistema de coherencia interna que limita el número de
Pedro Pardo-Jiménez
doaj   +9 more sources

Del lector ideal al mediador competente

open access: yesOcnos, 2022
En el camino de fijar claves que permitan introducir cambios instruccionales y didácticos que sirvan para optimizar la formación inicial de docentes, este trabajo tiene por objetivo principal analizar los hábitos lectores (autopercepción de nivel lector,
Mario Díaz-Díaz   +2 more
doaj   +9 more sources

LEER PARA COMPRENDER: DIEZ AÑOS DE ESTUDIOS SOBRE LOS PROCESOS LECTORES

open access: yesCiencias Psicológicas, 2015
La lectura constituye en la actualidad una de las competencia más importante para el desarrollo humano. En la introducción de este monográfi co se señalan las líneas de trabajo que hemos seguido a lo largo de estos diez años de estudios en psicología de ...
Ariel Cuadro
doaj   +3 more sources

Evaluación dinámica de funciones ejecutivas en procesos lectores [PDF]

open access: yes, 2020
La lectura y las funciones ejecutivas son considerados dos de los factores más influyentes que determinan el rendimiento académico de todo estudiante. El trabajo presentado se enmarca dentro de un proyecto de investigación Erasmus+, cuyo principal objetivo ha consistido en realizar una propuesta de evaluación dinámica de los componentes nucleares del ...
García Cómez, Andrea   +1 more
openaire   +2 more sources

Editorial: la gestión editorial de Pensar en Movimiento: ventajas de la creación de equipos interdisciplinarios

open access: yesPensar en Movimiento, 2022
Las revistas científicas se han posicionado como uno de los medios más consultados y preferidos para la transmisión de conocimiento en todas las áreas del conocimiento.
Melissa Varela Briceño
doaj   +1 more source

The influence of syntactic knowledge on reading comprehension varies as a function of oral vocabulary in Spanish‐speaking children

open access: yesJournal of Research in Reading, Volume 44, Issue 3, Page 695-714, August 2021., 2021
Background Reading comprehension is a complex process influenced by many factors. However, the abilities that are known to influence reading comprehension may not contribute equally for children with different levels of oral language. Aims Here we examined the relationship of two factors known to influence reading comprehension (morphology and syntax ...
Isabel R. Rodríguez‐Ortiz   +4 more
wiley   +1 more source

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