Results 11 to 20 of about 225,366 (141)
Factores que influyen en el aprendizaje de la comprensión lectora y de la composición escrita: tres estudios realizados en aulas de Educación Infantil y Educación Primaria [PDF]
Investigaciones Sobre Lectura, 2015 En este artículo se presentan tres estudios realizados en España sobre las condiciones que afectan a los procesos de aprendizaje de la lengua escrita. Como resultado de estas investigaciones, se ha encontrado que los conocimientos con los que los niños ...
Mª Teresa Llamazares Prieto +2 more
doaj +6 more sources
Perfil matemático de los niños con Dificultades Específicas de Aprendizaje en Matemáticas en función de su capacidad lectora [PDF]
Enseñanza de las Ciencias, 2009 Este trabajo pretende identificar las características matemáticas diferenciadoras de los niños que sólo presentan dificultades en matemáticas (DAM) de aquellos que además tienen dificultades en lectura (DAL). Para ello, comparamos la ejecución matemática
Vicente Bermejo, Margarita Blanco
doaj +8 more sources
América sin Nombre, 2022 En el presente trabajo realizamos un breve recorrido por el género policial en Argentina, desde su origen hasta llegar a la obra de Ricardo Piglia. Durante el recorrido señalamos con especial atención las relaciones complejas entre escritura y
Raquel Fernández Cobo
doaj +1 more source
Forma y Función, 2016 La lectura y escritura académicas son un requerimiento hoy en la consecución de los fines misionales de las universidades, no solo porque aportan a los procesos de aprendizaje a su cargo, sino también porque juegan un papel fundamental en la ...
Doris Santos
doaj +3 more sources
Entre lecturas, escrituras y traducciones: las apuestas e interpelaciones en la educación
El Cardo, 2022 La invitación a lectura de los 11 artículos y la reseña reunidos en este número, nos parece, mantienen alguna afinidad con lo que John Berger señala en sus Confabulaciones, «la escritura es apenas una parte de algo más profundo y más amplio: nuestra ...
Liliana Petrucci
doaj +1 more source
Habilidades lingüísticas orales y escritas para la lectura y escritura en niños preescolares
Avances en Psicología Latinoamericana, 2013 Los niños preescolares ya poseen nociones de lectura y escritura porque han desarrollado habilidades lingüísticas orales y escritas que se relacionan entre sí y, a su vez, con la adquisición de la lectura y la escritura convencionales.
Esperanza Guarneros Reyes +1 more
doaj +1 more source
El diario de lectura en los procesos de acogida de familias inmigrantes
Ocnos, 2019 Este artículo analiza el diario de lectura en los procesos de acogida de familias inmigrantes. Se trata de un estudio de caso exploratorio, cualitativo y de corte etnográfico que centra su objeto de estudio en la relación entre lectura literaria y ...
Virginia Calvo
doaj +11 more sources
Jorge Luis Borges y la otredad inquietante
Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica, 2007 Este ensayo ha sido estructurado a partir de la consigna de meditar las posibles relaciones entre filosofía y literatura desde la escritura de Jorge Luis Borges.
Karen Poe Lang
doaj +1 more source
Components of Oral Language and Handwriting Development in Early Age [PDF]
, 2017 Durante las últimas décadas han sido muchas las investigaciones que se han centrado en el estudio de las relaciones entre el lenguaje oral y escrito. Actualmente existe acuerdo en que las habilidades del lenguaje oral están involucradas en el acceso al ...
Díez Mediavilla, Antonio +1 more
core +4 more sources
Escritura en niños con dificultades en lectura: ¿habilidades asociadas o disociadas?
Actualidades Investigativas en Educación, 2016 El presente artículo es producto de una investigación cuyo objetivo principal fue identificar las relaciones entre los procesos de lectura y escritura. Para ello, se realizó un estudio en la ciudad de Medellín (Colombia), donde se examinó si los niños y ...
Paula Gisela Cartagena Vélez +1 more
doaj +1 more source