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Juste distance ou juste présence?

Revista Brasileira de Estudos da Presença, 2011
A l'heure où les spécialistes s'affrontent afin de déterminer qui est premier du savoir ou de la didactique, de la logique de l'intention ou de celle de la compétence, il est nécessaire de rappeler que le professeur ne peut transmettre qu'une envie de ...
Edmée Runtz-Christan
doaj  

[Pharmacy students in between pedagogical continuity and field mobilization]. [PDF]

Actual Pharm, 2020
Napieralski J.
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Some comments about public perception of drug risk. [PDF]

Therapie, 2023
Bouvenot G, Le Coz P.
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Prevalence of hepatitis B and C viral co-infection and associated factors with HIV infection in children in South Kivu, Democratic Republic of the Congo. [PDF]

BMC Infect Dis, 2023
Miyanga SA, Shindano TA, Shindano EM, Kyambikwa CB, Kabinda JM.   +4 more
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Aides et obstacles à l’expression créative, et formation de formateurs en art dramatique [PDF]

, 1994
Saint-Jacques, Diane
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Therapeutic-Use-of-Self as Relational Pedagogy in Occupational Therapy Education: A Qualitative Description Study. [PDF]

Can J Occup Ther
Lee Bunting K, Meyer B, Janzen K, Lieberman G, Willick K, Davis JA.   +5 more
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Recherches en éducation faites au Canada français [PDF]

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Saint-Aubin, Diane
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Improvement in Nutritional Knowledge Confidence and Food-Agency: Outcomes of the First French-Speaking Culinary Medicine Courses Among Medical Students. [PDF]

Am J Lifestyle Med
Dodin S, Bégin C, Lucas M.
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Un accès équitable aux soins contre le cancer pour les personnes noires au Canada. [PDF]

CMAJ, 2023
Ezeife DA, Padmore G, Vaska M, Truong TH.   +3 more
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