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Toothnroll: An R Package for Landmarking, Measuring, and Mapping Dental Tissues of Hominoid Anterior Teeth. [PDF]

Am J Biol Anthropol
ABSTRACT Objectives We present Toothnroll, a new R package for landmarking, measuring and mapping dental tissues of hominoid anterior teeth. Methods The required inputs include 3D meshes of enamel, dentine, and pulp, a drawn cervical outline, and six landmarks along the cervical line, root apex, and dentine horn tip.
Profico A, Augoyard M, Zanolli C, Bayle P.   +3 more
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Exploration of the covariation signal between cortical bone and dentine volumes across the upper limb bones and anterior teeth in modern humans and relevance to evolutionary anthropology. [PDF]

J Anat
Using microtomographic scans of modern human arm and forearm bones and anterior dentition, we quantified cortical bone and dentine volumes and their topographic distribution. Our results revealed a co‐variation between cortical bone and dentine volumes, suggesting shared factors influencing their postnatal development.
Augoyard M, Zanolli C, Profico A, Thibeault A, Cazenave M, Oettlé AC, L Abbé EN, Hoffman J, Bayle P.   +8 more
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Le maître dans l’œil du disciple. À propos de l’apprentissage ou de l’initiation écologique dans Les Neuf consciences du Malfini de Patrick Chamoiseau

Quêtes Littéraires, 2019
Les Neuf consciences du Malfini de Patrick Chamoiseau est un roman initiatique articulé autour de l’expérience pédagogique d’un disciple et des prouesses didactico-pédagogiques d’un maître. Fondée sur l’observation minutieuse et l’imitation formatrice du
Paul Kana Nguetse
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Les interactions en ligne et la construction du savoir dans les dispositifs de formation complètement à distance : Quels rapports ? [PDF]

ITM Web of Conferences, 2021
Cette contribution se propose d’étudier la relation entre les interactions en ligne et la construction collaborative du savoir dans trois MOOC. Son objectif principal est l’examen, dans l’ingénierie pédagogique adoptée, du rôle envisagé pour les ...
Mouni Meryem, Boumalek Abdallah
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L’intelligence artificielle dans l’enseignement du FLE : enjeux, apports et perspectives critiques [PDF]

Akofena
Résumé : L’intégration de l’intelligence artificielle transforme l’enseignement-apprentissage du français langue étrangère en offrant une personnalisation adaptée aux besoins des apprenants, mais elle soulève également des questions éthiques et ...
Mouad BENAYAD
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Perspectives et défis de la relation pédagogique en formation à distance Résumé du mémoire de maîtrise de Monette (2022)

Médiations & Médiatisations
Cette note de lecture résume les principales conclusions d’un mémoire de maîtrise portant sur la relation pédagogique en formation à distance (FAD). Les résultats de cette recherche démontrent qu’en contexte de FAD, bien que plus de la moitié du corps ...
Julie Monette, France Gravelle
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L’atelier d'écriture à l’université : un dispositif pédagogique au service de l’amélioration de la compétence rédactionnelle en FLE chez les étudiants de 2eme année [PDF]

Akofena
Résumé: L'atelier d'écriture est une approche pédagogique efficace pour renforcer les compétences scripturales des apprenants. Cet article examine comment cette approche, axée sur la pratique et la réflexion collective, peut améliorer leur capacité d ...
Zineb DAOUDI, Souad BENABBES & Hassiba CHTATHA
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Un réseau socio-pédagogique dans une formation en langue : Un écran qui reste opaque à l’enseignant ?

Interfaces Numériques, 2018
Notre étude se place dans le champ des sciences du langage et s’intéresse aux pratiques interactionnelles sur un média social ainsi qu’à la construction collective du sens de ces interactions médiatiques, en étudiant les usages sociaux et pédagogiques d ...
Jean-François Grassin
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Establishing a Relationship with Distant Learners: Can it be done?  [PDF]

, 2015
Disponible en français dans EDUQ.info sous le titre "Établir une relation pédagogique à distance... Est-ce possible?"In a distance-learning context, where, by definition, teaching and learning are isolated, what kinds of teacher-student relationships ...
Page, Violaine
core  

The Relationship Between Financial Education in Young Adults and Financial Literacy: A Review of the Literature in Canada and the United States*

Accounting Perspectives, Volume 24, Issue 1, Page 47-78, March 2025.
ABSTRACT Professional accounting bodies in Canada and the United States, and throughout the world, have funded programs to improve financial literacy for many years. This ongoing interest stems from the expected benefits of improved financial behavior for individuals, society, and financial markets.
Folasade Adesina, Carla Carnaghan, James Smith   +2 more
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