Can the scientifical processes be decontextualized ?
Une étude en cours, basée sur l'observation des formulations employées par des enseignants de biologie dans leurs cours, a permis d'observer un déplacement de celles-ci qui passent sans transition et rêversiblement d'un registre scientifique à un ...
RANCOULE, Yves +3 more
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Abstract Premise DNA barcoding for timber species identification requires comprehensive reference datasets, informative DNA barcodes, and cost‐effective protocols. We developed a workflow leveraging Hyb‐Seq (target capture sequencing and genome skimming) to address these challenges, and we tested it on four genera from the mahogany family (Meliaceae ...
Sidonie Bellot +14 more
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SEMNIFICAŢIA ŞI ACTUALITATEA CONCEPTULUI DE TACT PEDAGOGIC
Comme la relation professeur-étudiant se révèle être très importante dans l’enseignement, il est impossible pour un vrai pédagogue de se dispenser du tact pédagogique, notion transparente et discutée à la fois.
USM ADMIN
doaj
La relation pédagogique positive en formation collégiale technique : modalités de fonctionnement, stratégie mises en oeuvre et caractéristiques des enseignant.e.s [PDF]
Cette recherche porte sur la manière de mettre en place une relation pédagogique positive en classe en formation collégiale technique. Les bienfaits associés à cette dernière pour l’engagement et la réussite des élèves sont relativement bien étudiés ...
Mongrain, Jolyanne
core
First Measurements of Saturated Hydraulic Conductivity From Peats of the Central Congo Basin
We show that saturated hydraulic conductivity (Ksat) in surficial peats of central Congo Basin is low compared to deeper peat layers elsewhere in the tropics. Low Ksat in Congolese peats may be a result of low rainfall compared to other tropical peat forming regions, leading to deeper dry‐season water tables and more rapid decomposition.
Paul J. Morris +13 more
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La bientraitance pédagogique : une relation de confiance partagée, une attention ajustée
This action-research aims at conceptualizing and experimenting a well-treatment device based on the set up of a secure learning environment and on the development of a pedagogic posture tailoring pupils’ learnings to their needs at school.Well-treatment ...
Bidal, Marie-Pierre
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L’enseignement hybride entre médiations technologique et humaine
Cet article porte sur les effets de l’enseignement hybride, au niveau pédagogique et communicationnel. Deux grands questionnements l’ont orienté. Dans quelle mesure l’usage des technologies, participe-il à l’éclosion d’une nouvelle pédagogie numérique ?
Samira Ammor
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Mesure de l’engagement par rapport à la matière au secondaire
Il existe de nombreux rapports de recherches sur l’engagement par rapport aux études, un intrant aux processus pédagogiques. La portée de cette variable jusqu’ici applicable aux études en général est ici réduite à une seule matière et considérée comme ...
Nérée Bujold, Ph.D. +2 more
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L’IMPACT DE LA PERSONNALITÉ DE L’ENSEIGNANT SUR LA PERCEPTION DES APPRENANTS. CAS DES ÉTUDIANTS DE PREMIÈRE ANNÉE LMD FILIÈRE DE FRANÇAIS UNIVERSITÉ DE BISKRA [PDF]
RÉSUMÉ : Réfléchir sur l’enseignant qui a marqué positivement ses apprenants nous est venu suite à certaines remarques de la part des étudiants, à des discussions hors cadre professionnel sur les façons et les modalités d’appréhender ces jeunes ...
AOUICHE Houda
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Abstract Scholars studying cultural diversity in groups have largely overemphasized implications for objective outcomes, overlooking relevant processes that influence those outcomes (i.e., teamwork) and team member competencies related to cultural diversity (i.e., intercultural competence).
Manon Eluère +6 more
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