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Student perceptions and lessons learned from flipping a masters level public health course | Perceptions des étudiants et leçons tirées d’une classe inversée pour un cours de maîtrise en santé environnementale et professionnelle

open access: yesCanadian Journal of Learning and Technology, 2015
The flipped classroom instructional model has emerged as an alternative to conventional lecture-based teaching that has dominated higher education for decades.
Lindsay P. Galway   +2 more
doaj   +1 more source

Navigating early career intentions: A qualitative study of influences on specialty choices for medical students

open access: yesMedical Education, Volume 60, Issue 7, Page 792-800, July 2026.
Abstract Background Medical students' career intentions and choices are shaped early in their education, at a time when their interaction with various specialties and professional influences is both formative and essential. Despite this being a pivotal period, the literature offers limited insights into what drives students' specialty choices during ...
Tim Dubé   +3 more
wiley   +1 more source

Guide pédagogique : secondaire : guide d'utilisation du programme de français langue maternelle : formation générale

open access: yes, 1982
Titre de la couv.: Guide pédagogique : secondaire : Guide d'utilisation du programme de français langue maternelle : formation généraleL'exemplaire 2 est composé de 5 brochures insérées dans un ...
Québec (Province). Direction générale du développement pédagogique
core   +1 more source

Les dimensions émotionnelles de la relation pédagogique

open access: yes, 2023
Quel·le enseignant·e n'a jamais été excédé·e par l'attitude d'un·e élève, n'a pas ressenti de la joie lorsque les enfants manifestent leur plaisir d'apprendre, ou n'a pas été touché·e par des témoignages d'affection des élèves?
de Diesbach-Dolder, Stéphanie   +2 more
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Grammaire du français langue étrangère : pour un enseignement du système de la langue [PDF]

open access: yesSynergies Argentine, 2016
Cet article propose une réflexion sur une pratique pédagogique : l’enseignement de la grammaire du français langue étrangère à un niveau intermédiaire avancé (B1/B2). Il s’agit d’une grammaire orientée vers la maîtrise de l’écrit.
Kogh Pascal Somé
doaj  

The hidden science of haptics: A pedagogical review of tactile evaluation in cosmetics

open access: yesInternational Journal of Cosmetic Science, Volume 48, Issue 3, Page 600-634, June 2026.
This review explores the physiological basis of tactile perception and critically examines classical and emerging sensory methods used in cosmetics, advocating for broader methodological integration and recognition of sensory analysis in the field. Abstract Sensory analysis is a cornerstone of cosmetic development, yet remains underrepresented in peer ...
Morgane Postec   +2 more
wiley   +1 more source

Leveraging target enrichment and genome skimming (Hyb‐Seq) of herbarium collections to unlock timber DNA barcoding

open access: yesApplications in Plant Sciences, Volume 14, Issue 3, May-June 2026.
Abstract Premise DNA barcoding for timber species identification requires comprehensive reference datasets, informative DNA barcodes, and cost‐effective protocols. We developed a workflow leveraging Hyb‐Seq (target capture sequencing and genome skimming) to address these challenges, and we tested it on four genera from the mahogany family (Meliaceae ...
Sidonie Bellot   +14 more
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Construction d’une relation pédagogique élève-enseignant : entre autorité et confiance

open access: yes, 2021
Ce travail est mené sur la manière dont la relation pédagogique entre élèves et enseignants1 se construit notamment au niveau des perceptions que les enseignants ont de cette dernière.
Pelletier, Coline
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First Measurements of Saturated Hydraulic Conductivity From Peats of the Central Congo Basin

open access: yesHydrological Processes, Volume 40, Issue 4, April 2026.
We show that saturated hydraulic conductivity (Ksat) in surficial peats of central Congo Basin is low compared to deeper peat layers elsewhere in the tropics. Low Ksat in Congolese peats may be a result of low rainfall compared to other tropical peat forming regions, leading to deeper dry‐season water tables and more rapid decomposition.
Paul J. Morris   +13 more
wiley   +1 more source

Règlement concernant le régime pédagogique du secondaire : version commentée : préparée à l'intention des institutions membre de l'A.I.F.S.

open access: yes, 1981
Titre de la couv.: Règlement concernant le régime pédagogique du secondaire : version commentée : préparée à l'intention des institutions membre de l'A.I.F.S.(rel.
Québec (Province). Direction générale du développement pédagogique
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