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Établir une relation pédagogique à distance... Est-ce possible? [PDF]

open access: yes, 2015
Disponible en anglais dans EDUQ.info sous le titre "Establishing a Relationship with Distant Learners: Can it be done? "Dans le cadre de la formation à distance où, par définition, les actes d’enseigner et d’apprendre sont dissociés, de quels liens ...
Page, Violaine
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La relation pédagogique, condition nécessaire de toute efficacité éducative

open access: yes, 1999
The author, who teaches "pedagogy of relationship dynamics", explains his conception of educational relationship as a root and a catalyst of any educational efficiency.
COSMOPOULOS, Alexandre
core   +1 more source

De quoi les déterritorialisation et reterritorialisation sont‐ils la somme?: méta‐analyse des usages et entendements du triptyque territorialisation‐déterritorialisation‐reterritorialisation en géographie

open access: yesCanadian Geographies / Géographies canadiennes, Volume 70, Issue 1, Spring / printemps 2026.
Résumé Cet article s'intéresse aux multiples usages et entendements des processus de territorialisation, de déterritorialisation et de reterritorialisation en géographie. Examinant un vaste corpus d'articles francophones et anglophones, il cherche à dégager les différentes approches et sous‐approches de ces notions par les géographes, ce afin d ...
Frédérik Leclerc, Mario Bédard
wiley   +1 more source

Quelques facteurs à prendre en considération pour réussir son cours en ligne

open access: yesMédiations & Médiatisations, 2019
Les innovations numériques sont de plus en plus nombreuses dans le domaine de l’enseignement. Ces nouvelles pratiques nécessitent la prise en considération de certains paramètres pour un meilleur apprentissage.
Awatif Beggar
doaj   +1 more source

Autobiographies langagières audiovisuelles et croyances des futurs enseignants sur l’apprentissage de langues [PDF]

open access: yesSynergies Espagne, 2022
Les autobiographies langagières s’avèrent être un outil pédagogique qui encourage la réflexion sur la propre vie en tant qu’apprenants de langues et futurs enseignants de français.
Raquel Sanz-Moreno
doaj  

Socio‐Residential Inequalities and Inequalities at Elementary School: Repetition in French‐Speaking African Countries

open access: yesAfrican Development Review, Volume 37, Issue 4, December 2025.
Résumé Ce travail analyse, à partir de deux enquêtes PASEC (2014 et 2019), le redoublement à l’école primaire. Nous montrons que les enfants vivant en zone rurale ont, dans la majorité des pays, une probabilité plus élevée de redoubler avant le Grade 6.
Kady Marie‐Danielle Body   +2 more
wiley   +1 more source

Introduction: Beyond public reason Introduction : Par‐delà la raison publique

open access: yesJournal of the Royal Anthropological Institute, Volume 31, Issue 4, Page 965-983, December 2025.
This introduction situates the special issue within longstanding debates on liberal public reason, tracing its Enlightenment roots through Habermas and Rawls to contemporary political dilemmas. It highlights how anthropology has revealed the exclusions embedded in public reason's universalist claims, particularly for those marginalized by culture, race,
Charis Boutieri   +2 more
wiley   +1 more source

Island Kelp Limited: An Instructional Case*

open access: yesAccounting Perspectives, Volume 24, Issue 4, Page 873-881, December 2025.
ABSTRACT This case can be used in a graduate assurance or financial reporting class or an undergraduate capstone course. It incorporates more traditional financial reporting and auditing issues with current topics, including Indigenous perspectives, sustainability considerations, and data visualization. The student, in the role of an auditor of a small
Kai Bauman   +3 more
wiley   +1 more source

Les effets de la dimension relationnelle dans la relation pédagogique de direction de mémoire en Master

open access: yesRecherches en Éducation, 2012
Master’s level dissertation supervision is one of the characteristics differentiating graduate-level (Master’s) learning structures from learning structures at the undergraduate level (Bachelor’s) It represents a new two-way relationship for students ...
Laetitia Gérard
doaj   +1 more source

Fichier de documentation : évaluation des apprentissages, année 1981-1982

open access: yes, 1981
1981
Québec (Province). Direction générale du développement pédagogique. Direction de l'évaluation pédagogique. Service du développement
core  

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