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Applied Psychology, Volume 75, Issue 2, April 2026.Abstract Scholars studying cultural diversity in groups have largely overemphasized implications for objective outcomes, overlooking relevant processes that influence those outcomes (i.e., teamwork) and team member competencies related to cultural diversity (i.e., intercultural competence).
Manon Eluère +6 more
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Accounting Perspectives, Volume 25, Issue 1, Page 147-190, March 2026.ABSTRACT Financial and managerial accounting (FMA) courses are critical courses that give first‐year students their first taste of technical accounting content. This paper surveys 20 years of literature in five specialist accounting education journals to draw out research‐informed instructional strategies and associated recommendations on their use and
Sanobar Anjum Siddiqui
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Fichier de documentation : évaluation des apprentissages, année 1981-1982
, 1981 1981
Québec (Province). Direction générale du développement pédagogique. Direction de l'évaluation pédagogique. Service du développement
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L’enseignement subjectif du professeur Lidenbrock : pour soi ou pour les autres ? [PDF]
Review of Science, Mathematics and ICT Education, 2010 A partir de la figure romanesque du professeur Lidenbrock, l’enseignement subjectif est examiné comme un langage égocentrique, tel que décrit et interprété en psychologie par Piaget et Vygotski, ainsi que dans l’approche énonciative de la linguistique. L’
LEONIDAS SOTIROPOULOS +1 more
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Collocation Instruction: Second and Foreign Language Teachers’ Beliefs, Knowledge, and Practices
International Journal of Applied Linguistics, Volume 36, Issue 1, Page 309-321, February 2026.ABSTRACT Collocational knowledge and competence are essential for effective foreign language (FL) and second language (L2) learning. Since teachers' conceptualizations shape their instructional practices, understanding their perceptions of collocations and their instruction is crucial.
Abid el Majidi
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Quelques facteurs à prendre en considération pour réussir son cours en ligne
Médiations & Médiatisations, 2019 Les innovations numériques sont de plus en plus nombreuses dans le domaine de l’enseignement. Ces nouvelles pratiques nécessitent la prise en considération de certains paramètres pour un meilleur apprentissage.
Awatif Beggar
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, 1984 "Ce document est un complément au document d'information concernant le programme d'insertion sociale et professionnelle des jeunes - volet éducation (secondaire).
Québec (Province). Direction générale du développement pédagogique
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Réception esthétique des œuvres littéraires et artistiques et répertoire lexical des affects dans des classes universitaires de français comme langue étrangère [PDF]
Synergies Portugal, 2015 Cet article vise à mettre en exergue le lien entre réception esthétique des œuvres littéraires et artistiques et acquisition d’un répertoire lexical de l’esthésie et des affects, en s’appuyant sur les résultats obtenus lors d’une recherche-action menée ...
Nathalie Borgé
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La méthode intuitive de Ferdinand Buisson : histoire d’une méthode pédagogique oubliée [PDF]
, 2011 Thèse de doctorat en Sciences de l’Education présentée et soutenue publiquement par Gilles UBRICH Réalisée sous la direction de Monsieur le Professeur Jean HOUSSAYE 2011U.F.R. Psychologie, Sociologie, Sciences de l’Education Département des Sciences de l’
Ubrich, Gilles
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Motivation et efficacité professionnelle des enseignants dans la province éducationnelle de Mont-Amba: une analyse empirique [PDF]
Mouvements et Enjeux SociauxCette étude analyse la relation entre la motivation et l’efficacité professionnelle des enseignants dans la province éducationnelle de Mont-Amba à Kinshasa.
Monique MANIANA MBU +1 more
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