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Religionsunterricht neu denken? Gesellschaftliche, demografische und inhaltliche Herausforderungen an einen (katholischen) Religionsunterricht der Zukunft.

Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2014
ENLISH: This article brings into focus the changed conditions of religious education in the present and in the future. It’s based on a lecture, which was held on the conference about personal recruiting in Vienna 2014.
Andrea Lehner-Hartmann
doaj  

Erkenntnisse interkultureller Kommunikations- und Handlungsforschung. Anregung für interreligiöse Bildung in der Schule

Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2016
ENGLISH: Nowadays, we meet plurality at school in the form of multiculturalism, multi religiosity, ideologies and world orientation. All these challenges have to be faced in the general area of education, but of course also in religious education to be ...
Renate Bauinger
doaj  

Empirische Religionspädagogik und Praktische Theologie : Metareflexionen, innovative Forschungsmethoden und aktuelle Befunde aus Projekten der Sektion „Empirische Religionspädagogik“ der AKRK [PDF]

, 2016
Der Sammelband stellt in insgesamt 20 Beiträgen Metareflexionen, innovative Forschungsmethoden und aktuelle Befunde aus Projekten der AKRK-Sektion "Empirische Religionspädagogik" vor.
Ahlers, Nienke, Arzt, Silvia (Dr.), Bettin, Natascha, Bucher, Anton A. (Prof. Dr.), Cameran, Matthias, Henkel, Christian, Höger, Christian (Dr.), Kalbheim, Boris (Dr.), Klutz, Philipp (Dr.), Leu, Josefin, Lorenzen, Stefanie (Dr.), Praas, Dieter, Rauch, Tabea, Ritzer, Georg (Dr.), Scherer-Rath, Michael (Dr.), Schimming, Johannes, Schori, Kurt (Prof. Dr.), Schwarzkopf, Theresa, Stockinger, Helena (Dr.)   +18 more
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Wandelt sich die Vorstellung von einem guten Religionslehrer?

Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2015
DEUTSCH: Das im Frühjahr 2015 gegründete ‚Linzer Forum Religionspädagogik‘ verfolgt das Anliegen, aktuelle Fragen von Religion und Bildung zu diskutieren und in das öffentliche, allgemeinpädagogische und theologische Bewusstsein zu bringen.
Silvia Habringer-Hagleitner, Philipp Klutz   +1 more
doaj  

Säkulares und religiöses Bewusstsein in Kommunikation bringen. Religiöse und spirituelle Bildung im Primarbereich im Kontext von PädagogInnenbildungNEU

Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2016
ENGLISH: Austria‘s new teacher training concept will provoke major changes in the education of primary school teachers for Catholic Religion. There will (1) be different expectations and capabilities on the part of the students who cannot focus on one ...
Alexander Eichinger
doaj  

„Man kommt seiner eigenen Religion näher, man lernt die anderen zu verstehen und zu tolerieren.“. Interreligiöses Begegnungslernen in der ReligionslehrerInnen-Ausbildung. Konzept und Evaluation eines Projekts der KPH Wien/Krems und der IRPA.

Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2014
ENGLISH: Interfaith encounters between students of the University College of Teacher Education of Christian Churches (KPH Wien/Krems) and Muslim Teachers Training College (IRPA/MTTC) have proved to be fruitful opportunities for interfaith learning in ...
Amani Abuzahra, Alfred Garcia Sobreira-Majer   +1 more
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Rezension zu: Kamcili-Yildiz, Naciye: Zwischen Glaubensvermittlung und Reflexivität. Eine quantitative Studie zu professionellen Kompetenzen von islamischen ReligionslehrerInnen, Münster: Waxmann 2021.

Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2022
Mešanović, Mevlida
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Islamic Religious Education in Germany : An Overview of Origins, Legal Framework, Theological Foundations, Objectives, Teacher Training and Future Perspectives [PDF]

Der Artikel behandelt die Entwicklung und den aktuellen Stand des islamischen Religionsunterrichts in Deutschland. Der Ursprung liegt in der Migrationsgeschichte Deutschlands, insbesondere der Anwerbung von Gastarbeiter:innen.
Ulfat, Fahimah
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Erfahrungen aus der quantitativen Forschung zur Religion des Religionsunterrichts [PDF]

, 2015
Grethlein, Christian
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"Studieren Sie Fach, Fach, Fach!" : Religionsunterricht im Spannungsverhältnis von Fachdidaktik und Fachwissenschaft [PDF]

, 2021
Gärtner, Claudia
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