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Entwicklung von interreligiösen Kompetenzen bei islamischen Religionslehrpersonen : eine qualitative Studie über die Bedeutung der interreligiösen Kompetenzen für islamische Religionslehrpersonen am Beispiel der islamischen Religionslehr*innen in Kärnten und der Steiermark

, 2022
Im Fokus der vorliegenden Forschungsarbeit steht nicht nur die subjektive Wahrnehmung interreligiöser Kompetenzen bei islamischen Religionslehrpersonen (IRLP), sondern auch die Voraussetzungen, die im Religionslehrer*innenberuf im Bereich der interreligiösen Begegnung erforderlich sind.
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Österreich [PDF]

, 2001
Adam, Gottfried
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Besondere Bestimmungen der Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Lehramt an Grundschulen mit dem Unterrichtsfach Evangelische Religionslehre an der Universität Paderborn : vom 31. Mai 2022 [PDF]

, 2022
Universität Paderborn
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Von der Einheit bis zur Trennung : Neubestimmung des Verhältnisses von Kirche und Staat in Luxemburg [PDF]

, 2017
Pulte, Matthias
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Inklusion in Schule und Religionsunterricht - auch in Baden-Würrtemberg?! : Hintergründe und Überlegungen im Blick auf Schüler/innen mit Förderbedarf [PDF]

, 2010
Schweiker, Wolfhard
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Beobachten lernen, wie Religion die Welt beobachtet : warum ReligionslehrerInnen einen theologische Ausbildung brauchen [PDF]

, 2012
Ruster, Thomas
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Sensibilisierung für den Umgang mit Vielfalt in der Religionslehrer*innenbildung : konfessionelle Kooperation an der Universität Bamberg [PDF]