Results 101 to 110 of about 728 (155)

Indicators of emotional distress and mindfulness in undergraduate students: a cross-sectional study. [PDF]

Rev Bras Enferm
Leite VF, Kogien M, Maia MCW, Bittencourt MN, Rézio LA, Marcon SR.   +5 more
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FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM APRENDIZAGEM DIALÓGICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS EM TEMPOS DE DISTANCIAMENTO SOCIAL

, 2021
Silva VM, Braga FM, Carvalho Ad, Moreira R.   +3 more
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Nova food classification system: a contribution from Brazilian epidemiology. [PDF]

Rev Bras Epidemiol
Louzada MLDC, Gabe KT.
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A Educação Física e o Rendimento Escolar: Intervenção e Reflexão no Contexto Escolar

This report presents the professional practicum carried out as part of the second year of the Master's Degree in Physical Education Teaching in Basic and Secondary Education at the Faculty of Sport, University of Porto. The practicum took place at Escola Básica Integrada Roberto Ivens, involving daily teaching practice with 5th and 6th-grade classes ...
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Disrupção escolar e rendimento escolar : um estudo com alunos do 3.º CEB

, 2019
Exame público realizado em 29 de outubro de 2019, às ...
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Tarefa de casa: um dos determinantes do rendimento escolar

, 2008
Esta pesquisa objetivou mostrar como a realização da tarefa de casa afeta o rendimento acadêmico do alun excelente, bom/muito bom e fraco na disciplina Matemática. Foi utilizada a observação direta com 122 alunos e 3 professoras em quatro classes, uma de terceira e três de quarta série do ensino fundamental, escolhidas por sorteio; e entrevistas com 22
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Mortality trends and years of potential life lost due to suicide in adolescents. [PDF]

Rev Saude Publica
Oliveira BCDS, Flores REL, Andrade ACS, Silva RMA, Azevedo KRM, Bezerra VM.   +5 more
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Orientações dos objetivos, emoções de realização e rendimento escolar

, 2014
A motivação académica e o rendimento escolar dos alunos são mediados por variáveis de natureza cognitiva e afetiva, cuja complexidade exige o aprofundamento dos processos que viabilizem a promoção de estratégias de ensino-aprendizagem conducentes ao envolvimento dos alunos no processo de aprendizagem e consequente sucesso escolar.
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Response to intervention as an identification strategy of the risk for dyslexia. [PDF]

Codas
Medda MG, Barbosa T, Rocco IS, Mello CB.
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TRANSFORMAÇÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO TÉCNICA: DESAFIOS DO ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19

, 2023
Maganha GVS, Silva Neto JFd, Souza ACZd, Balestrassi PP.   +3 more
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