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Processos cognitivos e resolução de problemas em alunos com elevado raciocínio numérico : diferenças entre alunos de maior e menor rendimento escolar [PDF]

open access: yes, 2011
O rendimento escolar na disciplina de matemática serve de mote para refletir sobre os processos cognitivos implicados na resolução de problemas propostos por Polya (1981).
Almeida, António R.   +1 more
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Sistema pessoal para gerenciamento acadêmico

open access: yesRevista Principia, 1996
Este trabalho descreve um sistema computacional que auxilia os professores no trabalho de levantamento do rendimento escolar dos seus alunos, ou seja, cálculo de médias e totalização de faltas, como também na avaliação quantitativa do rendimento coletivo,
Walmeran José Trindade Junior
doaj   +1 more source

Rendimento Escolar: Estudos das diferenças no rendimento a Matemática e a Português em função do Nível de escolaridade e da Escola [PDF]

open access: yes, 2012
A crescente importância atribuída às questões relativas à qualidade da educação, vigente nas organizações de ensino superior, tem dado o mote à investigação científica, visando potenciar o desenvolvimento de mecanismos de aferição e desenvolvimento de ...
Candeias, Adelinda   +2 more
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Impacto do Projeto “Turmas Mais Sucesso” ao nível da Instrução, da Estimulação e da Socialização dos Alunos [PDF]

open access: yes, 2011
Este artigo sintetiza um estudo de caso realizado na Escola Secundária do Castêlo da Maia (ESCM), que investigou o impacto que o projeto de combate ao insucesso escolar denominado “Turmas Mais Sucesso” (TSM) teve sobre a instrução, a estimulação e a ...
Gonçalves, José Luís   +1 more
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O COMPUTADOR E O RENDIMENTO ESCOLAR

open access: yesRevista de Educação do Vale do São Francisco - REVASF, 2020
A literatura acerca do emprego de novas tecnologias na educação geralmente aborda suas possibilidades de uso e discursos de desvalorização do trabalho docente. Entretanto, a avaliação do desempenho escolar no Brasil, relacionado especificamente ao uso destes recursos, ainda é muito carente de publicações. Sendo assim, o presente artigo buscou verificar
Melo, Maria Emília Ferraz Almeida de   +2 more
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Impacto da capacidade cognitiva e das atribuições causais no rendimento escolar na matemática [PDF]

open access: yes, 2012
A capacidade cognitiva e a motivação académica têm sido frequentemente assumidas como as variáveis do aluno mais determinantes da sua aprendizagem e rendimento escolar.
Almeida, Leandro S.   +4 more
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Baixo rendimento escolar e progressão continuada: concepções de alunos, professores e responsáveis

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2010
Este trabalho objetiva analisar as concepções de professoras, crianças e adultos responsáveis por crianças sobre as temáticas de rendimento escolar e Progressão Continuada. O referencial teórico adotado é a perspectiva bioecológica de Bronfenbrenner.
Keila Hellen Barbato Marcondes   +1 more
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School performance and self-concept of students who attend psychopedagogical services [PDF]

open access: yes, 2005
Este estudo teve como objetivo investigar o desempenho escolar e autoconceito de crianças com queixa escolar. Participaram do estudo 78 alunos da 4ª série do ensino fundamental da rede pública do Distrito Federal, sendo 46 atendidos em um Serviço de ...
Silva, Suze Sabino da   +1 more
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Habilidades cognitivas e projectos de vida: Estudo na transição do 1º para o 2º ciclo de escolaridade [PDF]

open access: yes, 2006
Resumo: Neste estudo os autores, tomando um grupo de alunos do 5º e 6º anos de escolaridade (n=1166) provenientes de comunidades urbanas e rurais, analisam as correlações entre as habilidades cognitivas avaliadas através de uma bateria de quatro provas ...
Almeida, Leandro S.   +3 more
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O rendimento escolar e o capital cultural que estrutura os alunos de Pedagogia na UNEMAT em Sinop

open access: yesEventos Pedagógicos, 2015
Essa pesquisa se pautou nos estudos de Pierre Bourdieu o qual aponta a escola como reprodutora das desigualdades sociais ao exercer violência simbólica impondo como válida a cultura da classe dominante.
Izabela Antônia Petroski
doaj  

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