Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2018 Resumo As concepções pessoais de competência (CPC) influenciam o rendimento escolar e/ou o contrário? Com base nesse questionamento, neste estudo pretendeu-se analisar a relação entre CPC (concepções pessoais de inteligência, atribuições causais ...
Joana Stocker, Luisa Faria
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As práticas parentais positivas e negativas como fatores colaborativos no rendimento escolar
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 As Práticas Educativas adotadas pelos pais (positivas e/ou negativas), apresentam grande relevância em todo o ambiente que a criança esteja inserida, principalmente o escolar.
Greicy Oliveira Nascimento +1 more
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Segregação Social e Desigualdade Rendimento Escolar na Argentina [PDF]
, 2013 En este artículo se analiza el impacto de la segregación estudiantil por nivel socioeconómico sobre la equidad educativa en la escuela secundaria argentina.
Krüger, Natalia Soledad
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Problemas emocionais e de comportamento e rendimento escolar em adolescentes = Emotional and behavioral problems and academic achievement in adolescents = Problemas emocionales y de comportamiento y rendimiento escolar en los adolescentes [PDF]
Psico, 2018 Trata-se de um estudo transversal do tipo correlacional e comparativo, com abordagem quantitativa, no qual avaliou-se a relação entre os problemas emocionais e de comportamento e o rendimento escolar de adolescentes a partir da avaliação destes, seus ...
Borba, Bruna Mainardi Rosso +1 more
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Atribuciones causales y nivel educativo familiar en la comprensión del desempeño escolar en alumnos portugueses [PDF]
, 2012 Este artigo analisa o contributo específico do nível educativo familiar e das atribuições causais para o bom e fraco rendimento escolar dos alunos na explicação do seu desempenho nas disciplinas de Língua Portuguesa e de Matemática numa amostra de 2.082 ...
Almeida L. +55 more
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Inteligência e rendimento escolar: contingências de um relacionamento menos óbvio no final da adolescência [PDF]
, 2010 [Resumo] As relações entre as habilidades cognitivas dos alunos e o seu rendimento escolar estão demonstradas, contudo nem sempre suficientemente compreendidas e explicadas em face da multiplicidade de variáveis intervenientes no rendimento académico ...
Almeida, Leandro S. +6 more
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A influência dos videojogos no rendimento escolar dos alunos : uma experiência no 2º e 3º ciclo do ensino básico [PDF]
, 2011 Este artigo integra-se na perspectiva do conceito de Edutainment, ao associar a educação e entretenimento através do uso dos videojogos no ensinoaprendizagem.
Marques, Armanda +2 more
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Aptidões cognitivas e rendimento académico: A validade preditiva dos testes de inteligência [PDF]
, 2005 Resumo: Com base numa amostra de alunos portugueses do 5º e 6º anos de escolaridade (n=1163), analisamos a validade dos resultados na Bateria de Provas de Raciocínio (BPR5/6; Almeida, 2003) por referência ao rendimento escolar dos alunos, considerando ...
Almeida, Leandro S., Lemos, Gina C.
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Atitudes face à Língua Portuguesa e Matemática em alunos de altas habilidades [PDF]
, 2013 As atitudes face às matérias de ensino constituem um importante preditor de sucesso educativo, combinando componentes afetivas, instrumentais e comportamentais que podem mediar o processo e os resultados da aprendizagem (Rebelo, 2012; Roazzi, Diniz ...
Candeias, A., Rebelo, N., Varelas, D.
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Criatividade em matemática : um modelo preditivo considerando a percepção de alunos do ensino médio acerca das práticas docentes, a motivação para aprender e o conhecimento em relação à matemática [PDF]
, 2015 Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2015.Esta dissertação foi desenvolvida com o objetivo de apresentar um modelo empírico para predizer a criatividade em matemática, explicando a
Farias, Mateus Pinheiro de
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