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A reprovação e a interrupção escolar nas quintas séries do ensino fundamental: o difícil percurso para continuidade dos estudos [PDF]

open access: yes, 2007
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Este estudo teve a intenção de compreender as relações que os alunos que vivenciaram situações de reprovação e interrupção ...
Hanff, Beatriz Collere Bittencourt
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Avaliação do rendimento escolar: estudos e concepção [PDF]

open access: yesPaidéia (Ribeirão Preto), 1995
No presente artigo, além de lançar mão de informações da literatura, como comumente se faz, peço licença e me autorizo a emitir sobre avaliação escolar, minhas próprias idéias e opiniões, fruto de muitos anos de investigação, vivência em salas de aula, problemas e reflexão.
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Rendimento escolar e seus determinantes sociais no Brasil

open access: yesRevista Brasileira de Sociologia - RBS, 2015
Este estudo analisa o rendimento educacional a partir das chances de estudantes realizarem as transições na educação básica (fundamental e média) no Brasil. Baseando-se em dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios de 1999 e 2013, foram computados modelos logit sequenciais no intuito de estimar as mudanças no efeito das origens sociais sobre ...
Fernando Tavares Júnior   +2 more
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Alunos em risco de baixo rendimento e evasão escolar [PDF]

open access: yes, 2010
Orientadora : Simoni Vilant de BiasiResumo: O presente artigo analisa alguns fatores escolares e extra-escolares que aumentam o risco de baixo rendimento escolar.
Delenga, Francisco
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Identificação de Fatores de Risco para Evasão Escolar em Ensino Fundamental e Médio [PDF]

open access: yesAvaliação Psicológica
RESUMO O Brasil enfrenta desafios educacionais significativos, notadamente, a alta taxa de abandono escolar, tema deste estudo, que investigou fatores individuais (I), familiares (F) e escolares (E) relacionados ao fenômeno da evasão no ensino ...
Manoela Ziebell de Oliveira   +3 more
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Relação entre a Descentralização Financeira via PDAF e Rendimento Escolar

open access: yesEducação & Realidade, 2023
RESUMO O artigo discute o Programa de Descentralização Administrativa e Financeira (PDAF) do Distrito Federal, o rendimento escolar e a distorção idade/série no ensino fundamental, com base em legislação, documentos e dados do Censo-DF. Trata-se de estudo de abordagem qualitativa orientado pela Análise de Conteúdo (Bardin, 2016).
Francisco José da Silva   +1 more
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Em torno do rendimento escolar: adaptação de um inventário de estratégias de estudo para uma população estudantil portuguesa

open access: yesGestão e Desenvolvimento, 1996
A suposição de que o rendimento escolar pode situar-se muito abaixo das potencialidades dos alunos tem vindo a tomar corpo (v.g., Benet et ai., 1990). De facto, considerando diferentes níveis de ensino, inclusive o universitário, não parece ser possível ...
Célia Ribeiro
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Fatores externos e internos que influenciam no rendimento escolar [PDF]

open access: yes, 2010
Orientadora : Ana Paula de CastroMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Gestão EscolarResumo: Este artigo pretende, através de revisão de literatura, abordar alguns fatores externos e ...
Maia, Zenaide
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Evasão escolar: a avaliação como prática diagnóstica do rendimento escolar

open access: yesRevista Interseção
RESUMO O presente trabalho busca discutir a problemática da evasão escolar, que vem se tornando um dos principais motivos de discursões, buscando uma melhor compressão desse fenômeno e meios para uma solução eficaz. Abordar a avaliação escolar é uma perspectiva desafiadora para os alunos, essa apresenta o aluno como o centro da problemática, entre a ...
Joana Conceição dos Santos   +1 more
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Atribuições causais para rendimento/desempenho escolar e autoeficácia em alunos do ensino fundamental

open access: yes, 2022
O processo de ensino e aprendizagem requer a compreensão de variáveis que influenciam no sucesso ou no fracasso escolar, dentre essas, a autoeficácia e as atribuições causais (AC).
Benincá, Maria Eugênia Silva   +3 more
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