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Programa de resolução de problemas no ensino secundário: PRPES
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 Concretiza-se neste trabalho a fundamentação e a apresentação do Programa de Resolução de Problemas no Ensino Secundário, PRPES, desenvolvido no ano letivo 2016/2017 e aplicado em escolas portuguesas.
Bárbara Rita Silva Quintela +2 more
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Ciencias Psicológicas, 2020 Este estudo objetivou investigar se as Habilidades Sociais e Estratégias de Enfrentamento predizem a variável Resolução de Problemas em estudantes do curso de Psicologia.
Zeimara de Almeida Santos +1 more
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Em Teia, 2021 O presente artigo, com abordagem qualitativa, apresenta um mapeamento das pesquisas envolvendo Elaboração, Formulação, Proposição e Resolução de Problemas publicadas em periódicos brasileiros e apresentadas em eventos científicos no Brasil e no Exterior,
Cidimar Andreatta +1 more
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A visão de professores sobre dificuldades dos alunos na resolução de problemas
Zetetiké, 2017 O objetivo foi analisar as dificuldades encontradas por alunos na visão de professores de Matemática quando se busca realizar o ensino via resolução de problemas. Participaram da pesquisa 29 professores em formação continuada.
Marcelo Carlos de Proença
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REMAT, 2016 Problemas matemáticos estão inseridos no cotidiano de todos nós. Eles apresentam grande importância por contribuir na formação da autonomia dos alunos, na construção do raciocínio e interpretação.
Fernando de Candido Pereira +2 more
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Apresentação da Seção Temática: Resolução de Problemas na Educação Matemática
Revista de Educação Matemática, 2020 Apresentação da Seção Temática: Resolução de Problemas na Educação Matemática.
Norma Suely Gomes Allevato
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Revista de Educação Matemática, 2020 Este estudo teve por objetivo interpretar as crenças de autoeficácia de professoras da Educação Infantil e suas percepções sobre resolução de problemas frente ao trabalho com conhecimentos matemáticos nas práticas com as crianças.
Evandro Tortora, Nelson Antonio Pirola
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Boletim GEPEM, 2009 Este artigo traz um pequeno recorte da tese de doutorado apresentada por Gusmão em 2006 sobre os processos metacognitivos na atividade de resolução de problemas.
Tânia Cristina Gusmão
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Dificuldades na resolução de problemas básicos de matemática: um estudo de caso do agreste sergipano
Amazônia, 2016 Este trabalho tem por objetivo principal discutir os resultados de uma análise dos tipos de resoluções, erros e dificuldades mais comuns, ao resolver situações-problema, apresentados pelos 65 alunos do ensino fundamental de duas escolas públicas ...
Karly Barbosa Alvarenga +2 more
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Tangram, 2022 O objetivo do artigo foi responder à seguinte questão: Qual o conhecimento de professores de matemática sobre a resolução de problemas no ensino de sistemas de equações do primeiro grau em sala de aula?
João Alessandro da Luz +2 more
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