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Desarrollo del pensamiento matemático a partir del trabajo con situaciones de co-variación [PDF]

open access: yes, 2014
El desarrollo de pensamiento matemático constituye desde hace tres lustros un derrotero y reto para el quehacer del docente de Matemáticas en Colombia.
Guacaneme, Edgar Alberto
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Formalización progresiva en matemáticas: el caso de la adición en primer curso de primaria [PDF]

open access: yes, 2016
Estudiamos el desarrollo de conocimientos matemáticos informales, de alumnos de primer curso de primaria, a través de las estrategias que utilizan para resolver problemas aritméticos verbales. Hemos creado un entorno de aprendizaje, con formato de taller,
De Castro, Carlos, Ramírez, Mónica
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Análisis de los resultados de la evaluación diagnóstica para alumnos de nuevo ingreso en el CECYT JDB del I.P.N. [PDF]

open access: yes, 2006
En este trabajo se presenta un análisis de los resultados obtenidos en el examen diagnóstico de matemáticas, aplicado a los alumnos de nuevo ingreso en el CECYT “Juan de Dios Bátiz Paredes”, del I.P.N. Este análisis se realiza considerando los resultados
Bañuelos, Francisco   +1 more
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Una secuencia de formación para maestros: reflexionando acerca de los PAEV aditivos de una etapa [PDF]

open access: yes, 2015
El objetivo de la secuencia de formación que presentamos es conseguir que los estudiantes para maestro de Educación Primaria descubran que plantear problemas aritméticos aditivos de enunciado verbal con una operación, va más allá de enunciar situaciones ...
Castro, Angela   +2 more
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PLANEACIÓN DIDÁCTICA GENERAL DE LA ASIGNATURA: CÁLCULO DIFERENCIAL 2017-B [PDF]

open access: yes, 2018
GUÍA DIDÁCTICA / PLANEACIÓN DIDÁCTICA ...
ALVARADO CATZOLI ALEJANDRO   +8 more
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Invención de problemas por estudiantes con talento matemático [PDF]

open access: yes, 2012
Presentamos el análisis de los resultados de la actuación de un grupo de estudiantes del proyecto ESTALMAT Andalucía, España, considerados con talento en matemáticas, al resolver dos tareas de invención de problemas aritméticos construidas especialmente ...
Espinoza, Johan   +2 more
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Descubrimiento del valor posicional a través de la resolución de problemas [PDF]

open access: yes, 2014
Estudiamos la comprensión de la decena en un contexto de resolución de problemas, con alumnos de primer curso de educación primaria. Para ello, planteamos problemas de estructura multiplicativa, con grupos de diez, cuya estrategia óptima de resolución ...
De Castro Hernández, Carlos   +1 more
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Resolución de problemas matemáticos y diseño didáctico en preescolar [PDF]

open access: yes, 2009
El presente taller tiene como objetivo ofrecer una aproximación a la Resolución de Problemas Aritméticos, (en adelante, RPA) en el Grado Obligatorio de Preescolar (en adelante, GOP 1); reconociendo que a pesar de ser una temática que ocupa un lugar ...
Pabón, Octavio, Tapia, Jessica
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Caracterización de estudiantes con talento matemático mediante tareas de invención de problemas: un estudio exploratorio [PDF]

open access: yes, 2014
Presentamos una experiencia llevada a cabo con dos grupos de estudiantes, uno considerado con talento en matemática y otro conformado por estudiantes de un colegio público normal, a los que se les propuso dos tareas de invención de problemas aritméticos.
Espinoza, Johan   +2 more
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Invención de problemas y tipificación de problema "difícil" por alumnos de Educación Primaria [PDF]

open access: yes, 2011
Presentamos resultados de un estudio realizado con alumnos de todos los cursos de educación primaria los cuales inventan un problema difícil que ha de resolver un compañero y explicitan lo que entienden por problema difícil.
Ayllón, María Fernanda   +2 more
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