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Passive acoustic monitoring paired with machine learning outperforms playback surveys for a rare and cryptic species, the Black‐billed Cuckoo (Coccyzus erythropthalmus)

open access: yesConservation Science and Practice, Volume 7, Issue 12, December 2025.
Compared to playback surveys, passive acoustic monitoring provides increased detection probability and lower costs for monitoring a rare and cryptic avian species. Abstract Monitoring rare and cryptic species presents unique challenges and is of high importance for conservation practitioners.
Anna M. Kurtin   +8 more
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Orientación de procesos de formación

open access: yes, 1980
En la primera parte del documento se abordan los conceptos básicos del aprendizaje, sus fases y sus respectivos resultados, que le permitan al docente tener una base conceptual y unas herramientas metodológicas para aplicarlas e incorporarlas a su ...

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Educación histórica en Portugal: metas de aprendizaje en los primeros años de escolaridad

open access: yesRevista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2012
El proyecto K--Basic sobre resultados de aprendizaje para el escolarización llevado a cabo recientemente en Portugal tiene la intención de producir un conjunto de resultados de aprendizaje de cada materia o área curricular.
Isabel BARCA, Glória SOLÉ
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Building a culture of connection in early childhood education: The Hand in Hand Foundations Course

open access: yesInfant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 46, Issue 6, Page 675-695, November 2025.
Abstract Healthy early childhood development unfolds in the context of relationships with important caregivers, including early educators. Grounded in the evidence on early relational health, the 8‐week Hand in Hand Foundations Course for Early Childhood Educators teaches a novel connection‐based approach to understanding and responding to young ...
Angela Sillars   +6 more
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Building street‐level capacity. Evidence from a policy for problem gambling prevention

open access: yesPolicy Studies Journal, Volume 53, Issue 4, Page 1045-1064, November 2025.
Abstract This article studies the implementation of a policy for the prevention of problem gambling in the metropolitan area of Turin (Italy). The research adopts the theoretical lens offered by the street‐level bureaucracy framework to understand how social workers develop individual policy capacities in the implementation of highly discretional tasks.
Niccolò Aimo, Federico Cuomo
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APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS, UNA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA INNOVADORA EN CARRERAS DE INGENIERÍA: LA EXPERIENCIA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA [PDF]

open access: yes, 2011
El artículo tiene como propósito compartir y difundir la experiencia que actualmente se desarrolla en el Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnológicas (DIIT) de la Universidad Nacional de La Matanza. Como parte sustancial del Plan Estratégico
Spositto, Osvaldo   +4 more
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Psicología del aprendizaje. Módulos: 1, 2, 3

open access: yes, 1981
Módulos I y II de la serie psicología del aprendizaje en las que se describe los fundamentos básicos, distintos tipos de aprendizaje humano y aportes de los tres enfoques teóricos en el proceso de enseñanza - aprendizajeModules I and II of the psychology

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Formación de futuros maestros desde la práctica en el aprendizaje de las matemáticas

open access: yesEscuela Abierta, 2018
El desarrollo de las competencias en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior es un punto clave para la adquisición de una preparación académica así como de una preparación profesional en los alumnos universitarios.
Mª Isabel Baena González   +2 more
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Evaluación del aprendizaje de los alumnos en la formación profesional integral : manual de procedimientos [PDF]

open access: yes, 1990
Esta cartilla desarrolla el concepto de evaluación. Los tipos de formación: diagnóstica, de proceso, de resultado. Las áreas en que se agrupan los resultados de aprendizaje que son: área cognoscitiva, área psicomotriz y área actitudinal.

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Metodología adaptativa para procesos colaborativos de evaluación en entornos de aprendizaje [PDF]

open access: yes, 2007
La evolución de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones está suscitando profundos cambios sociales. Esta transformación plantea nuevos retos educativos derivados de la necesidad de preparar a los individuos para la Sociedad del ...
Crespo García, Raquel María
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