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Este proyecto es el resultado del proceso de autoevaluación institucional (años 2008 -2011) realizado en la Corporación Tecnológica de Bogotá. A partir de ella, se asume el estudio de los factores de permanencia escolar (retención), a través de una ...
Hernán Mauricio Chaves A +3 more
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El estudio analiza la deserción estudiantil en el Semestre Común de Bluefields Indian & Caribbean University (BICU), sede Bluefields, desde un enfoque multiétnico e intercultural.
Narcisa Rosales Dixon +1 more
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A la búsqueda del sujeto perdido / Searching for school dropouts
En Cartas a una Profesora los alumnos de Barbiana denuncian las pérdidas de la escuela. A juzgar por los registros oficiales, hoy, en virtud de la extensión de la escolaridad obligatoria, la escuela no los ‘pierde’ y publicita altos índices de retención ...
María Cristina Nosei
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Condicionantes de la retención estudiantil en«escuelas de segunda oportunidad» en Chile
El artículo busca comprender las percepciones que estudiantes, docentes y directivos tienen respecto de los aspectos que inciden en la retención de adolescentes atendidos en «escuelas de segunda oportunidad» en Santiago de Chile.
Óscar Espinoza +3 more
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El acceso a la educación secundaria se ha universalizado en Argentina y en otros países latinoamericanos. La inclusión educativa exige no solo promover la asistencia a clases sino también ofrecer una educación de calidad.
Natalia Rosli +2 more
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A la búsqueda del sujeto perdido
En Cartas a una Profesora los alumnos de Barbiana denuncian las pérdidas de la escuela. A juzgar por los registros oficiales, hoy, en virtud de la extensión de la escolaridad obligatoria, la escuela no los ‘pierde’ y publicita altos índices ...
Cristina NOSEI
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La importancia del Programa de Tutoría en Educación Media Superior:
El presente documento aborda la importancia del Proyecto de Tutoría en nivel Medio Superior. Teniendo como objetivo principal detectar las necesidades e intereses escolares, personales y sociales de las y los estudiantes, que permita de manera conjunta ...
Ana Gabriela Valles Espinosa
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Desarrollo y validación de un instrumento para identificar al estudiante en riesgo
Los sistemas de identificación de estudiantes en riesgo de abandono escolar van desde la observación directa hasta el uso de técnicas de aprendizaje automático.
Gilda Teresa Rojas-Fernández +1 more
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RETENCIÓN ESCOLAR Y CALIDAD EDUCATIVA. DEL DILEMA AL PROBLEMA
La extensión de la obligatoriedad escolar configuró para algunos una situación dilemática por la presencia de dos términos considerados antitéticos: retención escolar y calidad educativa.Estereotipos y prejuicios mantienen irreconciliables los términos y
CRISTINA NOSEI
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Retención escolar y calidad educativa. Del dilema al problema
La extensión de la obligatoriedad escolar configuró para algunos una situación dilemática por la presencia de dos términos considerados antitéticos: retención escolar y calidad educativa.
Cristina Nosei
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