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LITERARISCHE VISIONEN EMANZIPIERTEN HANDELNS: EMANZIPATIONSPOLITISCHE ZUSAMMENHÄNGE IM WERK LOUISE ASTONS

German Life and Letters, Volume 77, Issue 3, Page 402-422, July 2024.
Abstract Louise Aston's work during the 1840s is usually read within the context of the author's life and biography. This paper differs from this reading. Instead, I explore the extent to which a reading fixated on the author's life runs the risk of overlooking the perspective of behaviours and gender roles that Aston portrayed in her fictional worlds.
Andree Michaelis‐König
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“The joy that engineers and mathematicians have come together.”1

, 2020
ZAMM - Journal of Applied Mathematics and Mechanics / Zeitschrift für Angewandte Mathematik und Mechanik, Volume 100, Issue 2, February 2020.
Reinhard Siegmund‐Schultze
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Rezension: Die ausführliche Rezension

Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 2016
Die ausführliche Rezension Hensen, Gregor; Küstermann, Burkhard; Maykus, Stephan; Riecken, Andrea; Schinnenburg, Heike; Wiedebusch, Silvia (Hrsg.) (2014): Inklusive Bildung. Organisations- und professionsbezogene Aspekte eines sozialen Programms Weinheim: Beltz.
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Waldorf, Montessori und Pestalozzi‐Hype? – Schulnamen im Spiegel der Geschichte der Pädagogik

Berichte zur Wissenschaftsgeschichte, Volume 47, Issue 1-2, Page 27-45, June 2024.
Abstract Schools in Germany are frequently named after people. Thus, these persons are remembered in the public sphere. This article answers the question to what extent the school names in the federal state of Thuringia correspond with the history of scientific pedagogy.
Sebastian Engelmann, Katharina Weiand
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ELISABETH LANDAU'S NOVEL DER HOLZWEG (1918): A GERMAN‐JEWISH GENDERED DISCUSSION OF HEIMAT

German Life and Letters, Volume 72, Issue 1, Page 89-100, January 2019., 2019
ABSTRACT Elisabeth Landau's novel Der Holzweg discusses her German‐Jewish protagonists’ attitudes to their estranged homeland in the climate of anti‐Semitism in the last months of the First World War. With reference to contemporary theoretical writing, two main notions of Heimat, held by the novel's main characters, Karl and Elise, can be identified ...
Godela Weiss‐Sussex
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Transformation von Gedächtnis zwischen wissenschaftlicher Rezeption und Popularisierung: Die posthume Verleihung des Friedenspreises des Deutschen Buchhandels an Janusz Korczak

Berichte zur Wissenschaftsgeschichte, Volume 47, Issue 1-2, Page 46-76, June 2024.
Abstract This article focuses on analysis of the international controversy provoked by the posthumous awarding of the 1972 Peace Prize of the German Book Trade to the Jewish‐Polish physician, pedagogue and writer Janusz Korczak (1878/79–1942). The controversy, which centred around the recipient of the prize money, can be identified as an important ...
Anne Oommen‐Halbach, Thorsten Halling
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‘VISIONEN VOM IDEALEN GESCHICHTE‐SCHREIBEN UND GESCHICHTE‐MACHENʼ: EPISTEMIC (IN)JUSTICE AND INSURRECTION IN SHARON DODUA OTOO'S HISTORICAL AND MEMORY ACTIVISM

German Life and Letters, Volume 77, Issue 1, Page 10-32, January 2024.
ABSTRACT This article explores Sharon Dodua Otoo's historical and memory activism and demonstrates how she challenges epistemic injustices inflicted by dominant models of cultural memory and identity in Germany, particularly in relation to its colonial history.
Tara Talwar Windsor
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Laudatio von Ben Bachmair zu Alessandro Barberis Diskurs zu Baackes Begriff der Medienkompetenz

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2019
Die Herausgeber der Zeitschrift MedienPädagogik haben sich in Abstimmung mit dem Vorstand der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft dazu entschlossen, die Laudatio von Prof. Dr. Ben Bachmair in die Rubrik Rezension
Ben Bachmair
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Tempsch, Rudolf (2018): Aus den böhmischen Ländern ins skandinavische Volksheim. Sudetendeutsche Auswanderung nach Schweden 1938–1955. Herausgegeben von Krister Hanne und Stefan Troebst. Moderne europäische Geschichte, Bd. 6. Göttingen, Wallstein Verlag, 398 S. [PDF]

NORDEUROPAforum - Zeitschrift für Kulturstudien, 2021
Izabela A. Dahl
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Rezension: Hate Speech und Verletzbarkeit im digitalen Zeitalter

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2018
Rezension zu: Eickelmann, Jennifer. 2017. Hate Speech und Verletzbarkeit im digitalen Zeitalter. Phänomene mediatisierter Missachtung aus Perspektive der Gender Media Studies Bielefeld: transcript.
Britta Hoffarth
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