Results 71 to 78 of about 9,084 (78)

Türkiye'de Çocuk Edebiyatı Kültürü Açısından Eğitim Fakültelerinde Okutulan "Çocuk Edebiyatı" Dersleri

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2014
Bilindiği gibi Yüksek Öğretim Kurulu Başkanlığı ve Millî Eğitim Bakanlığı, 1996 yılı başlarında Eğitim Fakultelermde öğretmen yetiştirme programlarını yeniden ele alıp duzenleme çalışmalarını başlatmıştır.
Mehmet Özdemir
doaj  

Sınıf Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Fiziksel Aktivite Düzeyleri ve Metabolik Sendrom Bilgi ve Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmanın amacı sınıf öğretmenliği bölümü öğrencilerinin fiziksel aktivite düzeyleri ile metabolik sendrom bilgisi ve farkındalık düzeylerini incelemektir.
Umut Yılmaz, İsa Aydemir, Savaş Aydın   +2 more
doaj  

Türkçe Öğretmen Adaylarının Görüşleri Çerçevesinde Dilbilgisi Eğitimi

Sakarya University Journal of Education, 2011
Türkçe ders programı (2005) konuşma, yazma, okuma, dinleme ve dilbilgisi olmak üzere 5 temel öğretim alanından oluşmaktadır. Dilbilgisine bu programda her sınıf düzeyinde %15 oranında yer verilmiştir.
Ahmet Akçay, Müzahir Kılıç
doaj  

Öğretmen Adaylarının İlköğretim Programının Uygulanma Düzeyine İlişkin Görüşleri

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2012
Bu araştırmada, 2005 yılında Milli Eğitim Bakanlığı tarafından uygulamaya konulan İlköğretim Programı’nın uygulanma düzeyinin öğretmen adaylarının görüşleri doğrultusunda değerlendirmesi amaçlanmaktadır.
Necdet AYKAÇ, Özgür ULUBEY
doaj  

Sınıf Öğretmeni Adaylarının İnsani Değerlere Sahip olma Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Sakarya University Journal of Education, 2014
Bu araştırma, sınıf öğretmeni adaylarının insani değerlere sahip olma düzeylerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Bu amaçla dokuz alt boyuttan oluşan 39 maddelik Değerler Ölçeği kullanılmıştır.
Halil Sağlam, Ummuhan Keskin
doaj   +2 more sources

Okul Öncesi Eğitimi Öğretmen Adaylarının Özel Alan Yeterlik Algılarının İncelenmesi: İletişim, Yaratıcılık ve Estetik

Sakarya University Journal of Education, 2016
Bu araştırmanın amacı, okul öncesi eğitimi öğretmen adaylarının özel alan yeterliklerinden iletişim ile yaratıcılık ve estetik alanlarındaki yeterliklere sahip olma düzeylerini öğrencilerin kendi algılarına dayalı olarak belirlemektir.
Damla Kaya, Necla Ekinci
doaj  

EĞİTİM FAKÜLTESİ SON SINIF ÖĞRENCİLERİNE GÖRE İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNDE YAPILANDIRMACI ÖĞRENME İLE İLGİLİ GÖZLENEN YETERLİLİKLER

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2013
Bu araştırmada Sakarya ilindeki ilköğretim öğretmenlerinin yapılandırmacı öğrenme ile ilgili öğretmen yeterliliğinin belirlenmesi amaçlanmıştır.
DUYGU Erdoğan, MERİÇ Tuncel
doaj  

Examining Prospective Mathematics Teachers' Understanding of the Classification of Quadrilaterals [PDF]

, 2016
Bütüner, Suphi Önder, Filiz, Mehmet
core