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El poliedro de los saberes escolares
Praxis & Saber, 2017 Este artículo ofrece una perspectiva analítica de la noción de saber escolar a través de elementos que aporta la noción de práctica pedagógica entendida como práctica de gobernamiento, en el sentido planteado por Michel Foucault en sus cursos en el Collège de France entre 1978 y 1984. Esa perspectiva deriva de las reflexiones y resultados de un estudio
Marín Díaz, Dora Lilia +1 more
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Revista Colombiana de Educación, 2021 El presente artículo de investigación, inscrito en una perspectiva cualitativa, enfoque arqueo-genealógico, analítica de la gubernamentalidad formulada por Michel Foucault, es una apuesta epistemológicamente situada en el marco de los estudios de los ...
Óscar Leonardo Cárdenas-Forero
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La autobiografía como posibilidad para crear una obra pedagógica
Nodos y Nudos, 2023 Este artículo de reflexión parte de una investigación que tuvo como centro la escritura autobiográfica como maestra y, con ella, la posibilidad de construir un saber para la escuela.
Paula Martínez-Cano
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Del saber pedagógico a los saberes escolares
Pedagogía y Saberes, 2015 Inscrito en la tradición conceptual e investigativa del Grupo de Historia de la Práctica Pedagógica el artículo presenta, interroga y actualiza un recorrido que va del saber pedagógico al saber escolar, desplazamiento que dibuja un programa de investigaciones susceptible de articular problemas y trabajos recientes de los propios miembros del Grupo ...
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Praxis Educativa, 2016 En el marco de una investigación sobre la relación con el saber (Rapportau savoir) en estudiantes de educación básica en tres grados (7°, 9° y 10°) de los municipios de Santiago de Cali, Candelaria y la Vereda El Cabuyal (Colombia), nos hemos encontrado ...
Armando Zambrano Leal
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Impact of mercury released from permafrost on food safety in Switzerland
Food Risk Assess Europe, Volume 2, Issue 4, October 2024.ABSTRACT Climate change has caused the permafrost to thaw, releasing the previously sequestered mercury into the environment. Mercury has the ability to convert to methylmercury, a bioaccumulative neurotoxin. Exposure occurs in humans through the ingestion of contaminated food and it is associated with adverse health effects.
Louise Ray
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Epistemología del saber matemático escolar: una experiencia didáctica [PDF]
Nóesis. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, 2012 In this paper we discuss the contribution of an epistemological reflection on the mathematical knowledge to school mathematics teacher through an experience in a master's degree in mathematics education. This discussion will be through the presentation of the course design and its development and showing some of the interactions with the participants ...
Gabriela Buendía Ábalos +1 more
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A relação com a escola e o saber escolar: um estudo com alunos em situação de distorção série/idade [PDF]
, 2003 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.A dissertação que apresentamos foi fundamentada em uma pesquisa que objetivou conhecer e analisar qual a relação que os
Virgílio, Marilene da Silva Pacheco
core
Os jovens e as relações com o saber: elementos para construção de uma pesquisa
RELACult, 2016 Este trabalho busca aprofundar alguns aspectos teóricos de uma pesquisa de mestrado intitulada Os jovens no ensino fundamental e a relação com o saber: um estudo de caso no município de Santa Maria/RS.
Lucas Martinez, Sueli Salva
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A História Moderna nos Livros Didáticos: Interações entre Saber Acadêmico e Saber Escolar
Revista Eletrônica História em Reflexão, 2021 Este artigo analisa o modo como a História Moderna é retratada nos livros didáticos brasileiros. Para tanto, analisamos quatro manuais didáticos, publicados nos anos 1990 e 2000, à luz da historiografia especializada.
Daniel Precioso
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