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Saberes docentes y enseñanza universitaria [PDF]
Estudios sobre Educación, 2012 Este artículo presenta los resultados de una investigación centrada en el Saber Docente del profesorado universitario, entendiendo este constructo como un fenómeno clave en el desarrollo de buenas prácticas de formación en la educación superior.
Beatriz Jarauta Borrasca +1 more
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OuvirOUver, 2016 Este artigo trata do tema saberes docentes e busca sua relação com o ensino da dança na escola. A categoria saber docente tornou-se central no campo da formação de professores a partir dos anos 1990 no Brasil.
Silvia Camara Soter da Silveira +1 more
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Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2018 RESUMO: O presente artigo relata a pesquisa realizada sobre os Planos de Aula de Língua Portuguesa disponíveis no Portal do Professor (MEC) com o objetivo de compreendercomo o professor tem lidado com o hipertexto enquanto objeto de ensino-aprendizagem ...
Andréa Lourdes Ribeiro
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O ‘amálgama’ de saberes docentes
Ambiente, 2023 A epistemologia é a ciência que explica a origem do conhecimento pela identificação reflexiva de conceitos teóricos, atentando-se ao modo como o docente lida, incorpora, aplica, produz e transforma saberes profissionais.
Luís Felipe Nogueira Silva +1 more
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A constituição dos saberes docentes
Linhas Críticas, 2021 O artigo analisa a docência no ensino superior e objetiva compreender a constituição dos saberes de professores que trabalham em um curso de bacharelado de uma instituição pública.
Mayara Alves Loiola Pacheco +4 more
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Saberes docentes e professores iniciantes
Revista Docência do Ensino Superior, 2015 A temática voltada para a docência universitária tem sido foco de pesquisas recentes no campo sobre a formação e a prática docentes. Questionamentos referentes a quem são e o que sabem estes (as) professores (as) têm nos acompanhado em nossa prática ...
Juliana Santos da Conceição +1 more
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SABERES DOCENTES E PROCESSOS FORMATIVOS
Revista Diálogo Educacional, 2001 Este artículo tiene como objeto discutir la formación del profesor universitario a partir de una reflexión sobre la naturaleza y las características de los saberes docentes. Al focalizar la pluralidad de esos saberes, se destacó el eje que estructura esa
Neuza Bertoni PINTO
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ACCIONES DOCENTES: SABERES EN PUGNA
Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 2011 El artículo presenta algunas reflexiones en relación a la tríada saber, discurso y acción docente, que constituye parte de los resultados de una investigación doctoral, cuyo propósito es comprender el sentido, que han construido los profesores de ...
MARCELA GAETE VERGARA
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Augmented reality strategy as a didactic alternative in rural public schools in Colombia
Computer Applications in Engineering Education, Volume 31, Issue 3, Page 552-573, May 2023., 2023 Abstract There are access restrictions to the technologies of the Fourth Industrial Revolution for rural schools in Colombia. These schools, with few students and teachers geographically dispersed, do not benefit from the possibilities of these technologies in the classroom.
Jhon W. Sánchez‐Obando +1 more
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Obesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021 Resumen El entorno alimentario es un factor importante que contribuye a las dietas poco saludables en la niñez y, por tanto, a las crecientes tasas de obesidad. Los países de Latinoamérica han recibido el reconocimiento internacional por su liderazgo en la implementación de políticas dirigidas a distintos aspectos del entorno alimentario.
Ana Clara Duran +7 more
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