Vogelhaltung in der Schule : Erfahrungen aus einem Projekt in dritten Klassen
Frank Schäfer
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Abstracts der 107. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Kinder- und Jugendmedizin e.V. (DGKJ). [PDF]
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Ganzheit oder Perspektivität? Didaktische Risiken des fachübergreifenden Anspruchs und ein Vorschlag [PDF]
Kahlert, Joachim, Lauterbach, Roland
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Lebensraum Boden : Relevanz und praktische Umsetzung im Biologieunterricht
Gesine Hellberg-Rode
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Sei ein Grasfrosch : Planung, Entwurf und Herstellung eines Übungsspieles
Manfred Hesse
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Sachverstehen durch Wissenschaften - Einsichten auf der Suche nach einem neuen Sachbegriff [PDF]
Bäuml-Roßnagl, Maria-Anna
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Kind und Sache als "Sache" des Grundschul-Sachunterrichts oder: "Mit dem Kind von der Sache aus, die für das Kind die Sache ist" (M. Wagenschein) [PDF]
Bäuml-Roßnagl, Maria-Anna
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Besondere Bestimmungen der Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Lehramt für sonderpädagogische Förderung mit dem Lernbereich Natur- und Gesellschaftswissenschaften (Sachunterricht) an der Universität Paderborn : vom 17. März 2017 [PDF]
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