Avaliação e letramento: concepções de aluno letrado subjacentes ao SAEB e ao PISA [PDF]
Educação & Sociedade, 2002 Neste artigo, procuramos apresentar as concepções de letramento que servem de base para a construção das provas de duas avaliações em larga escala, a saber, o SAEB 1999 e o PISA 2000.
Bonamino Alicia +2 more
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AS MATRIZES DE REFERÊNCIA DO SAEB: UMA INVESTIGAÇÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES MEDIANTE A CATALOGAÇÃO DE RECURSOS DIGITAIS. [PDF]
Conexões: Ciência e Tecnologia, 2021 O presente trabalho apresenta uma Revisão Bibliográfica exploratória, a partir de estudos empíricos, utilizando uma abordagem qualitativa. Tendo como objetivo investigar as contribuições dos descritores de matemática encontrados na Matriz de Referência ...
Cintia Arruda Lima +1 more
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O referencial teórico na construção dos questionários contextuais do Saeb 2001
Estudos em Avaliação Educacional, 2003 Descreve-se o referencial teórico que baseou a definição dos questionários contextuais do Saeb 2001. Explicita-se a literatura considerada particularmente relevante, especificam-se os construtos privilegiados e mapeia-se o modo pelo qual os construtos ...
Creso Franco +5 more
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Correction to "Different SARS-CoV-2 Subvariants and Coagulation Markers Trend: A Retrospective Multicentric Study From Iranian Network for Research in Viral Diseases (INRVD)". [PDF]
Health Sci RepHealth Science Reports, Volume 9, Issue 6, June 2026.
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Revista Pesquisa e Debate em Educação, 2022 O objetivo deste artigo é discutir e exemplificar como interpretar os resultados do IDEB e do SAEB de uma escola, considerando que tal análise pode contribuir para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem. Especialmente com os resultados do IDEB, temos assistido, por parte da mídia e dos governos e secretarias, a divulgação de rankings entre as ...
Alessandra Cristina Pacheco Santos +2 more
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Development of a Brain-Penetrant Nurr1 Agonist Tool. [PDF]
ChemMedChemNuclear receptor‐related 1 (Nurr1) is a ligand‐activated transcription factor with neuroprotective properties, thought to hold therapeutic potential in neurodegeneration. Here, we developed a potent, brain‐penetrant Nurr1 agonist to study the effects of pharmacological Nurr1 activation in the CNS in vivo. The ligand‐sensing transcription factor nuclear
Vietor J +7 more
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POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO E SUAS RELAÇÕES COM O CURRÍCULO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Linguagens, Educação e Sociedade, 2023 O livro Políticas de avaliação e suas relações com o currículo de Matemática na Educação Básica é fruto do trabalho de pesquisa desenvolvido pelo grupo Dzeta Investigações em Educação Matemática (DIEM) da Faculdade de Educação na Universidade de Brasília.
Ana Tereza Ramos de Jesus Ferreira
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Uso das avaliações de larga escala na formulação de políticas públicas educacionais
Ensaio, 2022 O objetivo do estudo é analisar os usos dos resultados das avaliações de larga escala na formulação de políticas públicas educacionais no Brasil, com base no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).
Flávia Viana Basso +2 more
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Sistema de Avaliação da Educação Básica: revisão sistemática da literatura
Estudos em Avaliação Educacional, 2021 Neste artigo foi realizada uma revisão sistemática da literatura adequada às recomendações Prisma, utilizando o descritor “Sistema de Avaliação da Educação Básica” (Saeb). As buscas foram realizadas nas bases de dados Scopus, Web of Science e SciELO, sem
Talita Emidio Andrade Soares +2 more
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Revista Prática Docente, 2021 Este trabalho apresenta os resultados de uma investigação que teve como objetivo analisar o diálogo referencial entre o Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) e o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD).
Pedro Franco de Sá +2 more
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