Results 111 to 120 of about 1,780 (130)

Hva er egentlig et begrep? En kvalitativ oppgave om læreres forståelse av og arbeid med fagbegreper i samfunnsfag

open access: yes, 2017
Formålet med denne masteroppgaven er å bidra med innsikt om hvordan fagbegreper blir forstått og arbeidet med i samfunnsfag. I samfunnsfag har fagbegreper en sentral plass, og blir sett på som en av de komplekse fagferdighetene (Fjeldstad, 2009a ...
Østberg, Lewi Chlopicki
core  

Bærekraftig utvikling som periodearbeid i samfunnsfag

open access: yes, 2022
Formålet med denne studien har vært å se på hvordan bærekraftig utvikling kan være tema for periodearbeid i samfunnsfag på ungdomskolen. Videre er følgende problemstilling stilt: «Hvordan kan periodearbeid om bærekraftig utvikling i samfunnsfag på ungdomsskolen bidra til å utvikle handlingskompetanse og bærekraftsbevissthet?» Jeg har tatt utgangspunkt ...
openaire   +1 more source

Å studere politisk atferd

open access: yesTidsskrift for Samfunnsforskning
Gunnar Thesen
doaj   +1 more source

Kunnskapsformer og undervisning i samfunnsfag

open access: yes, 2017
Både kunnskap og læring er to sentrale momenter innenfor skolen, og har en viktig betydning for elevenes utdanning. Derimot har diskusjonen rundt kunnskapsbegrepet ikke blitt like høyt prioritert i akademia og i styringsdokumentene som definerer skolens innhold.
openaire   +1 more source

Vurderingens dannelsesmuligheter i samfunnsfag : to lærere to grunnskoler

open access: yes, 2009
Problemstilling Jeg har arbeidet ut i fra følgende problemstilling: ”Vil en implementering av Vurdering for Læring, som vurderingspraksis i samfunnsfag, være en måte å ivareta intensjonene om å danne elevene?” Bakgrunnen for oppgaven er det økte nasjonale fokuset på vurdering.
openaire   +1 more source

Samiske tema i samfunnsfag - en nedprioritering?

open access: yes, 2019
Bakgrunnen for denne studien er mangel på forskning angående hvordan samfunnsfagslærere underviser om samiske tema i sine klasserom, og hvorvidt det er forskjeller mellom lærere i enspråklige og tospråklige kommuner. Hensikten med studien er å finne ut om elevene på ungdomstrinnet lærer nok med tanke på kompetansemål som omhandler samiske tema, samt om
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy