Results 111 to 120 of about 10,779 (141)
Kan rådgivning og innovasjon hjelpe minoritetsspråklige elever i videregående skole? [PDF]
Storeng, Mette
core +1 more source
Kritisk tenkning i samfunnsfag
I denne oppgaven har jeg intervjuet 4 lærere for å prøve å besvare problemstillingen: Hvordan forstår lærere i samfunnsfag begrepet kritisk tenkning, og hvordan påvirker dette undervisning som har til hensikt å utvikle kritisk tenkning hos elevene? Formålet med oppgaven er å kunne belyse temaet kritisk tenking i samfunnsfag med et fokus på lærernes ...
openaire +1 more source
Abstract Sexual education in school is something that is necessary and important for the development of children and youth to promote good health, prevent rape and abuse, and that they develop a positive relationship with their own and other people's sexuality.
openaire +1 more source
Likegyldighetens tvetydighet: Overdosedødsfall etter rusmiddelbehandling
Berg Elin
doaj +1 more source
Bærekraftig utvikling som periodearbeid i samfunnsfag
Formålet med denne studien har vært å se på hvordan bærekraftig utvikling kan være tema for periodearbeid i samfunnsfag på ungdomskolen. Videre er følgende problemstilling stilt: «Hvordan kan periodearbeid om bærekraftig utvikling i samfunnsfag på ungdomsskolen bidra til å utvikle handlingskompetanse og bærekraftsbevissthet?» Jeg har tatt utgangspunkt ...
openaire +1 more source
Rehabilitering mellom medisin og samfunnsfag - en feltanalytisk skisse [PDF]
Feiring, Marte, Solvang, Per Koren
core
Menneskerettigheter i samfunnsfag - En lærebokanalyse
Menneskerettigheter er et viktig tema i samfunnsfag, både som en grunnleggende verdi for opplæringen, og som et eget undervisningsemne. Målet med oppgaven er å besvare følgende problemstilling: Hvordan fremstilles menneskerettigheter i lærebøker i samfunnsfag, og hvordan gjøres emnet relevant for elevene?
openaire +1 more source
Kunnskapsformer og undervisning i samfunnsfag
Både kunnskap og læring er to sentrale momenter innenfor skolen, og har en viktig betydning for elevenes utdanning. Derimot har diskusjonen rundt kunnskapsbegrepet ikke blitt like høyt prioritert i akademia og i styringsdokumentene som definerer skolens innhold.
openaire +1 more source
Kunnskap og yrkesretting i samfunnsfag
Oppgavens overordnede problemstilling lyder: Hvordan oppfatter samfunnsfaglærere fagets kunnskapsinnhold og mulighetene for å yrkesrette faget? Oppgavens formål er å undersøke om fellesfaget samfunnsfag klarer å balansere ulike deler av fagets kunnskapsinnhold, i tillegg til å legge til rette for yrkesretting og å gjøre faget relevant for elevene ...
openaire +1 more source

