Results 91 to 100 of about 1,780 (130)
Ambisjonen med artikkelen er å bidra med ny kunnskap om arbeidsinkludering av kvinner med innvandrarbakgrunn i norsk arbeidsliv, samt å bidra med ny innsikt i prekarisering av arbeid i den norske velferdsstaten. Basert på feltarbeid i ein kommunal helse-
Anette Fagertun +2 more
doaj +1 more source
Kunstig intelligens i samfunnsfag. Bare utfordringer? [PDF]
Da ChatGPT, en kunstig intelligent chatbot, ble introdusert, vakte den oppsikt og debatt i skolemiljøet. Teknologien ble kritisert av rekke fagfolk, men samtidig var det enkelte som kunne se positive sider med utviklingen.
Davidsen, Sigurd
core
Digitale medier, samfunnsfag og samfunnsengasjement
Denne publiseringen viser hvordan elever bruker digitale teknologier og medier for å hente inntrykk, informasjon og kunnskap om ulike samfunnsforhold. Videre diskuteres hvordan elevenes bruk av ny teknologi påvirker deres engasjement og deltagelse i samfunnet.
Austvik, Jostein, Rye, Ståle Angen
openaire +1 more source
Fra En Marche! til Renaissance: Den organisatoriske utviklingen i Emmanuel Macrons parti
I denne artikkelen spør vi hvorvidt Emmanuel Macrons Renaissance er blitt et institusjonalisert parti. Det ble stiftet som en tverrpolitisk bevegelse for å få Macron valgt til Frankrikes president i 2017, og har vært assosiert mer med grunnleggeren enn ...
Kjerstin Aukrust, Hilmar Mjelde
doaj +1 more source
«Barnet representerer bare seg selv»: Norskhet og medborgerskap i barnehagen
I denne artikkelen undersøker vi hvordan barnehagelærerstudenter forstår norskhet når de reflekterer over sine erfaringer i barnehagen. Vi diskuterer hvilke implikasjoner disse forståelsene kan ha for barns medborgerskap.
Cecilie Thun +2 more
doaj +1 more source
Folkehelse og livsmestring i samfunnsfag
Folkehelse og livsmestring kom inn som ett av tre tverrfaglige temaer i LK20 (Meld. St. 28 (2015-2016)). Flere av temaene innenfor folkehelse og livsmestring kan knyttes opp mot ulike temaer og kompetansemål i samfunnsfag (Kunnskapsdepartementet, 2019).
openaire +1 more source
Kritisk tenkning i samfunnsfag
Temaet for denne oppgaven har vært kritisk tenkning, med et søkelys på hvordan et utvalg samfunnsfaglærere opplever og arbeider med temaet. Dette temaet er dagsaktuelt av blant annet to grunner. Debatten i media og i samfunnet blir stadig mer polarisert, og elever trenger ferdigheter som lar dem møte disse utfordringene på en reflektert og bevisst måte.
openaire +1 more source
Denne oppgaven tar for seg elevers opplevelse av skjønnlitteratur som kilde i samfunnsfag. Studien undersøker skjønnlitteraturens potensial som supplement til andre kilder, og hvordan skjønnlitteraturen i samfunnsfag kan utvikle elevers dannelse.
Sætrevik, Thor Erling
core
Skriving i samfunnsfag. - Ein analyse av empati og historiemedvit i oppgåvetekstar og elevtekstar på 7. trinn [PDF]
Master i skolerettet utdanningsvitenskapSkriving som grunnleggjande ferdigheit er eit klart satsingsområde i skulen i dag. Medan dei fleste studiar kring skriveoppgåver i skulen i stor grad dreier seg om testar og eksamensoppgåver, er det i følgje ...
Tjeldflåt, Sigrid
core
Rasisme, fordommer og diskriminering i lærebøker for samfunnsfag [PDF]
Denne masteroppgaven handler om hvordan rasisme, fordommer og diskriminering blir fremstilt i lærebøker for samfunnsfag på ungdomstrinnet, og i hvilke sammenhenger fenomenene blir gjort relevante.
Bransdal, Mette
core

