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Wie hoch ist die Salztoleranz unterschiedlicher Getreidesorten?
Die Materialwerkstatt, 2022 Aufgrund der Corona-Pandemie wurde das Experimentieren im Naturwissenschaftsunterricht stark eingeschränkt. Die Heterogenität der Schüler*innen im Hinblick auf ihre experimentellen Fähigkeiten könnte sich im Kontext des Distanzunterrichts zudem ...
Svea Isabel Kleinert +4 more
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Zeitschrift für Didaktik der Biologie - Biologie Lehren und Lernen, 2022 Experimentieren im Biologieunterricht als komplexer Problemlöseprozess könnte durch den Einsatz gestufter Lernhilfen gefördert werden. Aus lernpsychologischer Sicht unterstützen diese binnendifferenzierenden und selbstständigkeitsfördernden Instrumente ...
Svea Isabel Kleinert +2 more
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Professionelle Handlungskompetenz im Lehr-Lern-Labor
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2021 Der Transfer des Ausbildungswissens in die Unterrichtspraxis ist die Grundlage für professionelles unterrichtliches Handeln. Dieser stellt eine Herausforderung für angehende Lehrkräfte dar.
Sabrina Dahmen +2 more
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Experimentierend zu mehr Selbstbestimmung: Der Basiskurs Naturwissenschaften
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2020 Mit dem Begriff Scientific Literacy wird die Forderung verbunden, Schule solle Schüler*innen naturwissenschaftliches Wissen und jene Kompetenzen vermitteln, durch die sie in die Lage versetzt werden, naturwissenschaftliches Wissen anwenden zu können. In
Cornelia Stiller +3 more
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Qualifizierung für Inklusion, 2023 Schule steht vor umfassenden Veränderungen, wenn sie die Entwicklungsanlässe von Digitalisierung und Inklusion umzusetzen versucht. Beide gehen für Schule mit großen Herausforderungen, aber auch Chancen einher.
Navina Schilling +5 more
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Inwieweit eignen sich bisherige Diagnoseverfahren des Bereichs Experimentieren für die Schulpraxis?
Zeitschrift für Didaktik der Biologie - Biologie Lehren und Lernen, 2015 Eine Individualisierung des Unterrichts setzt eine gute Diagnostik voraus. Die Entwicklung und Bereitstellung von schulpraxistauglichen Diagnoseinstrumenten (Pädagogische Diagnostik) ist daher eine wichtige Aufgabe.
Armin Baur
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2009 Am Beispiel einer Lernumgebung zum Thema des Schwimmens und Sinkens von Festkörpern für die frühe naturwissenschaftliche Bildung wird im vorliegenden Beitrag das Potenzial einer forschungsgeleiteten Konstruktion von Unterrichtsmaterialien bezüglich ...
Kornelia Möller +2 more
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FELS – Forschend-Entdeckendes Lernen mit dem Smartphone
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2018 Obwohl die Schulleistungen der Schülerinnen und Schüler in Physik seit dem Pisa-Schock zunahmen, gehört Physik nach wie vor zu den unbeliebtesten Fächern im Schulkanon.
Jirka Müller +2 more
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CO2 stoppt Wärmestrahlung - und das soll ich glauben?! Antwort an Horst Rumpf
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1996 -
Urs Aeschbacher
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Warum nur bleibt ein Verstehensunbehagen? Rückfragen zur Antwort von Urs Aeschbacher
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1996 -
Horst Rumpf
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