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German Life and Letters, Volume 74, Issue 1, Page 109-129, January 2021., 2021 Abstract The article focuses on specific forms, characters and types of ‘primary rejection’ or refusal that emerged in German subculture and deviant counterculture in the 1960s and 1970s, rejecting the cultural norms of mainstream society. Beginning with socially distinctive figures such as the layabout and the commune‐dweller, the article examines ...
Sara Bangert
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Inwieweit eignen sich bisherige Diagnoseverfahren des Bereichs Experimentieren für die Schulpraxis?
Zeitschrift für Didaktik der Biologie - Biologie Lehren und Lernen, 2015 Eine Individualisierung des Unterrichts setzt eine gute Diagnostik voraus. Die Entwicklung und Bereitstellung von schulpraxistauglichen Diagnoseinstrumenten (Pädagogische Diagnostik) ist daher eine wichtige Aufgabe.
Armin Baur
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, 2021 Berichte zur Wissenschaftsgeschichte, Volume 44, Issue 3, Page 267-280, September 2021.
Mathias Grote +3 more
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2009 Am Beispiel einer Lernumgebung zum Thema des Schwimmens und Sinkens von Festkörpern für die frühe naturwissenschaftliche Bildung wird im vorliegenden Beitrag das Potenzial einer forschungsgeleiteten Konstruktion von Unterrichtsmaterialien bezüglich ...
Kornelia Möller +2 more
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FELS – Forschend-Entdeckendes Lernen mit dem Smartphone
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2018 Obwohl die Schulleistungen der Schülerinnen und Schüler in Physik seit dem Pisa-Schock zunahmen, gehört Physik nach wie vor zu den unbeliebtesten Fächern im Schulkanon.
Jirka Müller +2 more
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CO2 stoppt Wärmestrahlung - und das soll ich glauben?! Antwort an Horst Rumpf
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1996 -
Urs Aeschbacher
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Digital gestützte Biodiversitätsexkursionen
Biologie in unserer Zeit, Volume 50, Issue 2, Page 134-142, April 2020., 2020 Die Biodiversität geht seit Jahrzehnten drastisch zurück. Gleichzeitig sind Schüler und Schülerinnen heute immer seltener in der Natur und haben immer weniger Artenkenntnis. Biologisch basierte GPS‐Touren sollen helfen, den Biologieunterricht in die Natur zurückzubringen.
Luise Knoblich
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Warum nur bleibt ein Verstehensunbehagen? Rückfragen zur Antwort von Urs Aeschbacher
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1996 -
Horst Rumpf
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Zeitschrift für Didaktik der Biologie - Biologie Lehren und Lernen, 2016 Immer wieder wird die fehlende Zeit als ein Grund für die seltene Durchführung von Experimenten im Biologieunterricht angeführt. Trotzdem ist die Planung, Durchführung und Auswertung von Experimenten ein anerkanntes Ziel des Biologieunterrichts.
Marc Gerhard, Jonathan Wrede
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Sichere Schülerexperimente mit Iod
CHEMKON, Volume 33, Issue 3, Page 91-94, May 2026.Iod spielt im experimentellen Chemieunterricht eine besondere Rolle, da es im Vergleich zu anderen Halogenen eine geringere akute Toxizität aufweist und als Feststoff gut handhabbar ist. Viele grundlegende Schülerexperimente erfordern daher den Einsatz von Iod. So werden Kupfer(I)‐iodid und Zink (II)‐iodid in der Regel aus festem Iod hergestellt [1, 2].
Horst Klemeyer
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