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Fremdsprachliche Schreibkompetenz und angeleitete Selbstreflexion [PDF]
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2023 Selbstreflexion wird in fremdsprachigem Textproduktionsunterricht und Textproduktionsberatung basierend auf Ansätzen aus der Lehr-/Lern-Psychologie, der Schreibwissenschaft und der Übersetzungswissenschaft eingesetzt. In kompetenzorientierten und metakognitiven Aktivitäten werden Studierende dazu angeleitet, aktiv und eigenverantwortlich ihren ...
Carmen Heine
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Poetische Schreibkompetenz fördern. Versuch einer Kartierung.
Didaktik Deutsch, 2023 Der Bericht liefert einen Überblick über empirische Studien zum literarischen Schreiben im Erstsprachenunterricht. Ausgewertet wurden 61 peer-reviewte Beiträge. Mit Blick auf zentrale Parameter (u. a. methodisches Vorgehen, Klassenstufe, Teilnehmende, Textsorte, Förderansatz) zeigt sich ein breites Spektrum.
Mischa Mangel
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Schreibkompetenz im kulturellen Kontext
, 2021 zeitschrift für interdisziplinäre schreibforschung, Bd.
Isabella Ollinger
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Mehr Schreibkompetenz für Planer und Architekten
, 2013 Published by RWTH ...
Gisela Schmitt
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Schreibkompetenz entwickeln und evaluieren
, 2017 Die Arbeit befasst sich mit der Entwicklung der Schreibkompetenz im DaF-Bereich an der Universiät Kabul. Zu den komplexen Anforderungen des Schreibens kommen noch weitere hinzu, sobald es in einer Fremdsprache geschrieben wird und die fremdsprachlichen Schreiblerner zum einen aufgrund der defizitären Schreibvermittlung im Bildungssystem, zum anderen ...
Sarah Faseli
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Ratingverfahren zur Messung von Schreibkompetenz in Schülertexten [PDF]
, 2016 This article describes a part of an interdisciplinary research project that examines subcomponents of writing competence and their teachability in an intervention study. The study was conducted in 5th and 9th grades of different school types in Cologne and Hanover, Germany.
Sabine Wilmsmeier +2 more
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Schreibkompetenz gehörloser SchülerInnen
, 2014 Die vorliegende Arbeit ist im Bereich der Fehlerlinguistik und Minderheitensprachforschung angesiedelt und geht der Frage nach, wie es um die Schreibkompetenz gehörloser bzw. hörbeeinträchtigter GebärdensprachbenutzerInnen am Ende ihrer Pflichtschulzeit bestellt ist, nachdem sie die größte Zeit ihrer Schulbiographie in einer bilingualen Beschulung ...
Florian Schweitzer
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Textadäquatheit als Indiz für Schreibkompetenz [PDF]
Germanistische Mitteilungen, 2012 S. Brommer
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Wie fördern fächerübergreifende Schreibseminare die Schreibkompetenz Studierender?
JoSch - Journal für Schreibwissenschaft, 2015 Katrin Girgensohn
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Erwerb mathematischer Schreibkompetenz während der Studieneingangsphase
, 2014 Ingrid Scharlau, Jörn Schnieder
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