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Didattica della storia, 2020 The project “Follow us, you are there too” had the purpose of training young voluntary guides, a group of people who could collaborate and support the association “Heart of Stone” in their care of the territory and preservation of its memory.
Ivana Baldi
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iQualL'obiettivo di questa comunicazione è concentrarsi sulla correlazione tra i giovani NEET e l'attività di orientamento come strumento di intervento inclusivo.
Alessandra Giannola
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Il sistema dei servizi educativi per le scuole del Piemonte [PDF]
, 2011 analisi dei progetti educativi rivolti alle ssuole da parte di regioni, enti locali, prinvati e terzo ...
Crivello S., Davico L.
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Penetrating zone II neck injury by broken windshield
International Wound Journal, Volume 3, Issue 1, Page 37-38, March 2006., 2006 Plaie Pénétrante de la Zone Ii du cou par Bris de Pare‐brise Toute plaie pénétrante du cou est potentiellement dangereuse, et nécessite un trazitement en urgence du fait de la péesence de vaisseaux importants, des nerfs et les organes du cou. Nous présentons un cas de plaie par pénétration inhabituelle du cou causée par un bris de pare‐brise survenu ...
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Didattica della matematica nell’Impero asburgico e nel Regno d’Italia all’inizio del XX secolo: un confronto [PDF]
, 2012 Nel presente contributo si descrive lo sviluppo di studi e ricerche svolti dalle autrici nel campo della storia della didattica della matematica. Si esamina la questione dell’adeguamento dei programmi d’insegnamento della matematica nella Venezia ...
Zuccheri, Luciana, Zudini, Verena
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Lila Downs e il riscatto delle lingue indigene
Confluenze, 2016 In Mexico, indigenous’ culture vitality can be shawn by its presence in ambits far from academism, as music. We can consider at this purpose Lila Dawn’s musical production: during her career she sang both original songs and others that belong to mexican ...
Laura Veglia
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Preventing venous ulcer recurrence: a review [PDF]
Int Wound J, 2006 Prévention de la Récidive des Ulceres Veineux: Revue de la Litterature Cette revue examine les preuves disponibles sur la prévention primaire et secondaire des ulcérations veineuses, explorant à la fois les implications individuelles, sociales et financières des défauts de systèmes qui permettent aux patients de rester à risquéélevé de récidive d ...
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Che tombola! Così tante soluzioni da essere un problema! [PDF]
, 2014 In questo contributo si illustrerà il progetto didattico con il quale si è costruito il laboratorio “Che tombola! Così tante soluzioni da essere un problema!” presentato all’ottava edizione di “La matematica dei ragazzi: scambi di esperienze fra ...
Gallopin, Paola
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Scripting Fonetico nuove risorse per leggere il greco antico mediante la sintesi vocale
Italian Journal of Educational Technology, 2011 Lo scripting fonetico da lingua italiana produce finalmente una sintesi vocale del greco antico senz’altro soddisfacente per gli usi didattici della Scuola secondaria, per l’accesso alle banche dati che raccolgono l’intero patrimonio letterario della ...
Silvia Gianferrari
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TEACHING GEOGRAPHY USING CARTOGRAPHY: THE REGIONS REPRESENTATION AT ITALIAN NATIONAL SCALE [PDF]
, 2016 L’insegnamento della geografia nella scuola secondaria di I e II grado copre ambiti disciplinari corrispondenti ai diversi percorsi formativi. La cartografia non assurge mai a disciplina autonoma – caso unico è l’Istituto agrario – e il suo utilizzo ...
Martellozzo, Federico +1 more
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