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FormareThe aim of this contribution is to describe the laboratory activities conducted by graduates in Master Degree Programme 85bis addressed to secondary school students, within the POT of Sapienza University of Rome. These activities had the aim of teaching-
Alessandra Natalini +6 more
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Valutare la competenza digitale come competenza complessa nella scuola secondaria
Italian Journal of Educational Technology, 2013 Valutare la competenza digitale nella scuola confrontandosi con la natura complessa di questo concetto in un’ottica non certificativa può essere un modo per far emergere eventuali carenze cognitive e relazionali e per aprire una riflessione sulle ...
Roberto Didoni +3 more
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Historical sources that teach plurality: songs from the oral tradition
Didattica della storiaThis paper proposes some activities aimed at fostering pluralism through the use of traditional oral songs in the teaching of history. The article highlights their value as important sources for interpreting historical events from multiple perspectives ...
Maria Nastasio +2 more
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Misure e strumenti di misura [PDF]
, 2014 In questo laboratorio per la scuola secondaria di primo grado, mettendo in rilievo alcuni aspetti matematici correlati, si affronta il problema della misura di alcune grandezze fisiche e chimiche, in svariati ambiti. Sono stati considerati, ad esempio,
Gasparinetti, Nadia
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Quale visione educativa del Computational Thinking? Una prospettiva di ricerca ancora aperta
Formazione & Insegnamento, 2016 Il pensiero computazionale è stato recentemente introdotto dalla Riforma Educativa della Buona Scuola, prevista a partire dalla scuola primaria (diffusione avvenuta nella gran parte dei Paesi europei e in altri Paesi del mondo).
Monica Banzato
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Respiratory particle emission rates from children during speaking. [PDF]
Sci Rep, 2023 Caracci E +4 more
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Disability and migrants: A double educational challenge for an inclusive and plural school. [PDF]
Front Psychol, 2022 Tataranni A.
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Nuovi insegnanti: quale reclutamento, quale formazione? [PDF]
, 2009 pp.18 ...
Luzzatto, Giunio
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LABLOG. Laboratorio di logica [PDF]
, 2009 La scelta di costruire un percorso incentrato sulla logica/logica matematica è stata motivata dalla constatazione di un fatto piuttosto comune nella Scuola Secondaria Superiore italiana: l’insegnamento della logica, e della logica matematica in ...
Lucilli, Giuseppe, Matassi, Elisabetta
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Formazione & InsegnamentoIl presente studio, basato sulla Self-Determination Theory, esplora le relazioni nel tempo tra il supporto all’autonomia fornito dagli insegnanti in classe e la soddisfazione/frustrazione dei bisogni psicologici di autonomia, competenza e relazione ...
Sara Germani
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