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Obiettivo del lavoro è fornire un’analisi del rendimento degli studenti nei tests nazionali di italiano e matematica in relazione al tipo di scuola frequentata, pubblica o privata, utilizzando il dataset delle indagini Invalsi.
Andrea Bendinelli, Angela Martini
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Io e la matematica. Un’indagine sul rapporto dei ragazzi con la matematica [PDF]
Si presentano i risultati di un’indagine - svolta tramite questionario - sulla visione della matematica e sull’impatto del progetto “La matematica dei ragazzi: scambi di esperienze tra coetanei” tra gli allievi di scuola primaria e secondaria che vi ...
Zuccheri, Luciana, Zudini, Verena
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Io e la matematica. Un’indagine sul rapporto dei ragazzi con la matematica [PDF]
Si presentano i risultati di un’indagine - svolta tramite questionario - sulla visione della matematica e sull’impatto del progetto “La matematica dei ragazzi: scambi di esperienze tra coetanei” tra gli allievi di scuola primaria e secondaria che vi ...
Zuccheri, Luciana, Zudini, Verena
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Imparare a dibattere nella scuola primaria
Il lavoro si configura come contributo all’esigenza della ricerca educativa e formativa italiana di intraprendere nuovi percorsi formativi a partire dalla scuola per proseguire in università con il fine di accrescere nelle nuove generazioni le Global ...
Luca Refrigeri, Noemi Russo
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Il presente studio, basato sulla Self-Determination Theory, esplora le relazioni nel tempo tra il supporto all’autonomia fornito dagli insegnanti in classe e la soddisfazione/frustrazione dei bisogni psicologici di autonomia, competenza e relazione ...
Sara Germani
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Per gli alunni l’aritmetica è più facile della geometria? Come ho superato alcune difficoltà [PDF]
Vengono presentati alcuni esempi di situazioni (problemi, attività,...) di tipo geometrico in cui sono state notate difficoltà largamente diffuse tra alunni di 11-14 anni.
Rocco, Marina
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La ricerca di informazioni in rete: strategie e differenze tra tablet e pc
La ricerca ha focalizzato le strategie di ricerca e di validazione delle informazioni in rete e, in particolare, le potenziali differenze fra i dispositivi mobili e i personal computer.
Davide Parmigiani +3 more
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Il contributo presenta i passi di una sperimentazione, condotta nell’arco di due anni in una scuola secondaria di primo grado della provincia di Rimini, nella quale si è scelto di fare a meno del voto numerico in decimi.
Francesco D'Intino
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La cultura come riscatto sociale:
La recensione esplora il romanzo di Emiliano Sbaraglia, Leggere Dante a Tor Bella monaca, un'opera multipolare che unisce l'esperienza travagliata dell'autore come insegnante in una scuola secondaria di primo grado a Tor Bella Monaca, nella periferia di
Alessandro Casula
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An educational activity for middle school teachers: analysis of Invalsi mathematics tests
This paper shows how the analysis of items of Italian national standardized mathematics tests (Invalsi) can become a means to develop teacher education programs for mathematics middle school teachers.
Francesca Martignone
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