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Cuantificación y prevalencia del dolor de espalda en relación al transporte del material escolar
El dolor de espalda es uno de los problemas de Salud Pública que más afecta a la calidad de vida de los ciudadanos y a la economía de las sociedades post-industrializadas. Su aparición en la etapa infantil predispone a sufrirlo en la edad adulta.
Ramón Cruz del Moral +3 more
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El presente trabajo es una experiencia práctica llevada a cabo en el primer nivel del primer ciclo de ESO en un Instituto de Educación Secundaria. Lo hemos realizado durante la tercera evaluación, tras observar en el aula la presencia de ciertos niveles ...
Mª paz López Alacid
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Observar, imaginar, expresar : Educación Plástica y Visual. Educación Secundaria Primer Ciclo
ESP
Sandoval Guerra, Álvaro de +1 more
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El modo en que los estudiantes se comprometen con las actividades académicas y aprenden los contenidos de las distintas asignaturas son aspectos importantes que permiten comprender el fenómeno de la permanencia de los alumnos en el sistema universitario.
Agustín Freiberg-Hoffmann +3 more
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La Historia de la Educación tras Bolonia: ¿hacia la extinción?
Este artículo compara la presencia de la historia de la educación en las extintas licenciaturas y en los nuevos grados de Pedagogía establecidos tras el proceso de Bolonia.
Antonio Francisco Canales Serrano +2 more
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La iniciación al rugby en el primer ciclo de enseñanza secundaria
ESP
Campo Vecino, Juan del +1 more
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El rendimiento académico es un indicador clave para evaluar la calidad educativa y detectar áreas de mejora en los procesos de enseñanza y aprendizaje. En este trabajo se analizó un conjunto de datos de estudiantes de primer año del ciclo básico de una ...
Alejandro Miguel Zalasar +2 more
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This paper arises from the collaboration agreement between the General Secretariat of Universities (Ministry of Education) and the Pablo de Olavide University in Seville.
Guillermo Domínguez Fernández +2 more
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FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO DE ESO: DESAFÍOS DE UNA NUEVA ETAPA
La Educación Secundaria Obligatoria es la etapa innovadora del sistema educativo, al menos en su amplitud de participación y generalización del mismo a todas las personas del Estado Español, en coherencia con los nuevos retos europeos e ...
Antonio Medina Rivilla
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