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Assessment des Singens in der Sekundarstufe 1. Eine qualitative Interviewstudie

open access: yes, 2023
Wien; Zürich : LIT Verlag 2023, 431 S. - (Empirische Forschung zur Musikpädagogik; 12) - (Dissertation, Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover, 2023)
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"Das Fake News-Radar aktivieren" – Entwicklung und Evaluierung eines Kurses zur Sensibilisierung für das Thema Falschinformationen an der Schnittstelle von Medien- und Sprachdidaktik

open access: yesMedien im Deutschunterricht
In diesem Beitrag wird die forschungsgeleitete Entwicklung, iterative Evaluierung und Optimierung des Kurses Das Fake News-Radar aktivieren (Sekundarstufe II) durch Design-Based Research (DBR) (vgl. Euler / Sloane 2014) vorgestellt.
Stephan Schicker
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Editorial

open access: yesInformatische Bildung in Schulen
Liebe Leserinnen und Leser, herzlich willkommen zur bereits vierten Ausgabe der ibis  - Informatische Bildung in Schulen. In dieser Ausgabe erwarten euch und Sie ein Update zu den “Bildungsstandards Informatik für die Sekundarstufe 1”: 17 Jahre nach
Andreas Grillenberger   +3 more
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Enseigner des genres textuels au secondaire I: Approches inter-linguistiques entre langue étrangère (allemand) et langue de scolarité (français). Executive Summary [PDF]

open access: yes, 2016
Les genres textuels peuvent-ils être le lieu d’une didactique intégrée des langues ? A quelles difficultés les enseignants se voient-ils confrontés lors de la planification de séquences didactiques ?
Jacquin, Marianne
core  

Gender and diversity competence in sport studies programs in higher education

open access: yesCurrent Issues in Sport Science
Introduction Inclusion and diversity have become increasingly important in the context of sport in recent years. Numerous sports organizations and sports policymakers are committed to enable more inclusive sport.
Karolin Heckemeyer   +2 more
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Soziale Onlinenetzwerke – (k)eine pädagogenfreie Zone?

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020
Pädagogische Fachkräfte aus den unterschiedlichsten Arbeitsfeldern nutzen heute Social Media und speziell Soziale Onlinenetzwerke in ihrer pädagogischen Arbeit.
Daniela Cornelia Stix
doaj  

Digitale Medien im Mathematikunterricht der Sekundarstufe 1

open access: yes, 2022
Das Ziel der vorliegenden Masterarbeit war es einen Überblick über den Einsatz von digitalen Medien insbesondere interaktiver Materialien im Mathematikunterricht zu geben. Dabei wurden die folgenden Begriffe thematisiert: die Entwicklung der Medien, der Medienbegriff im Unterricht, Voraussetzungen für die Verwendung im Unterricht als auch didaktische ...
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Die Ästhetik des Hässlichen im Deutschunterricht der Sekundarstufe 1

open access: yes, 2023
Das Ziel vorliegender Masterarbeit bestand darin, das Thema der Ästhetik des Hässlichen und dessen Potenzial für eine unterrichtliche Auseinandersetzung sowohl theoretisch als auch anhand von einschlägigen Beispielen aus der Literatur und bildenden Kunst aufzubereiten, um daraus beispielhafte Unterrichtseinheiten zu entwickeln, anhand derer dieses ...
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Technologieeinsatz im Mathematikunterricht in der Sekundarstufe 1

open access: yes, 2023
Digitale Technologien haben in den vergangenen Jahren verstärkt Einzug in den Unterricht genommen. Durch die Einführung der Initiative „Digitale Schule“ des BMBWF wurden diese Entwicklungen in Österreich maßgeblich vorangetrieben. Es ist anzunehmen, dass die Nutzung der digitalen Geräte, welche die Schüler*innen über die Geräteinitiative erhalten, das ...
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