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Flipped Classroom im Physikunterricht der Sekundarstufe 1 : eine explorative Studie zum Thema Optik

open access: yes, 2022
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Unterrichtsmethode Flipped Classroom, in deren Grundgedanke der klassische Unterricht umgedreht wird und somit Erarbeitungsphasen zu Hause und Anwendungs-, Übungs- und Verfestigungsphasen in der Schule ...
Wieser, Lukas
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Sambanis, Michaela & Walter, Maik (2019): In Motion – Theaterimpulse zum Sprachenlernen. Von neuesten Befunden der Neurowissenschaft zu konkreten Unterrichtsimpulsen. Berlin: Cornelsen

open access: yesSCENARIO: Journal for Performative Teaching, Learning, Research, 2019
Mit In Motion haben die Autor*innen Michaela Sambanis und Maik Walter eine Publikation vorgelegt, die neurowissenschaftliche Erkenntnisse und konkrete Theaterimpulse für den Fremdsprachenunterricht an Sekundarschulen verbindet.
Völker, Hanna
doaj   +1 more source

The Plausibility of Klafki's Model of Exemplary Teaching

open access: yesEducational Theory, Volume 75, Issue 1, Page 81-106, February 2025.
Abstract In this article Antti Moilanen assesses criticisms of Wolfgang Klafki's model of exemplary teaching made by Meinert Meyer and Hilbert Meyer and by Chi‐Hua Chu. “Exemplary teaching” is a style of discovery‐based teaching in which students study concrete examples of general principles in such a way that they acquire transferable knowledge and ...
Antti Moilanen
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Sonnenschutz bei Beschäftigten im Freien. Entwicklung und Validierung von standardisierten Fragebögen für Verhalten und Wissen

open access: yesJDDG: Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft, Volume 22, Issue 5, Page 665-674, May 2024.
Zusammenfassung Hintergrund und Ziele Beschäftigte im Freien haben ein erhöhtes Risiko, an Nicht‐Melanom‐Hautkrebs zu erkranken. Ziel dieser Studie war es, den Mangel an validierten deutschsprachigen Messinstrumenten für das Sonnenschutzverhalten und ‐wissen von Außenbeschäftigten durch das Zusammenstellen und Validieren von zwei Fragebögen zu beheben.
Henriette Rönsch   +10 more
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Leseleistung und Rezeptionsstrategien bei Mädchen und Jungen in der Sekundarstufe I

open access: yesLinguistik Online, 2006
Do girls read texts differently from boys? This contribution presents a study from empirical teaching research in secondary education ("Sekundarstufe 1") by Grütz/Belgrad/Pfaff (2005).
Doris Grütz
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Didaktische Konzepte des Einsatzes digitaler Medien im inklusiven Musikunterricht

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Didaktisch-methodische Entscheidungen im Musikunterricht zu treffen, sodass alle Schüler:innen einer heterogenen Lerngruppe an kultureller Bildung teilhaben können, ist noch immer eine Herausforderung für Lehrkräfte.
Cornelia Dirks
doaj   +1 more source

Ansichten von Geographielehrkräften zum kompetenzorientierten Unterricht und ihr Zusammenhang mit Überzeugungen

open access: yesZeitschrift für Geographiedidaktik, 2015
Forschung zum kompetenzorientierten Geographieunterricht befasst sich hauptsächlich mit der Entwicklung der Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern oder der theoretischen Herleitung und empirischen Prüfung von Kompetenzmodellen.
Michael Horn, Karin Schweizer
doaj   +1 more source

Digitale fachbezogene Kompetenzen in der Geografieausbildung der Sekundarstufe 1

open access: yes, 2022
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Reuschenbach, Monika   +2 more
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Das Projekt KUER. Religiös-ethische Bildung in einem kooperativ-dialogischen Unterrichtsprojekt der Sekundarstufe I

open access: yesPädagogische Horizonte, 2020
Isolde Kreis und Birgit Leitner fragen nach dem Mehrwert und dem Weiterentwicklungsbedarf des kooperativ-dialogischen Unterrichtsprojektes „Kultur-Ethik-Religion“ (KUER) zur religiös-ethischen Bildung in der Sekundarstufe 1, das auf der Basis der ...
Isolde Kreis, Birgit Leitner
doaj  

Jugendliche Identität als Thema der Curriculumentwicklung – das Beispiel PeriSCop

open access: yesJournal of Social Science Education, 2006
Der Beitrag stellt Möglichkeiten einer ästhetischen Konstruktion von Curricula vor, in denen es um die Jugendsituation in den Ländern Slowenien, Tschechien und Deutschland geht.
Ludwig Duncker, Matthias Fink
doaj   +1 more source

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