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Synthetische Aehnlichkeitsgeometrie Geometrie, Sekundarstufe 1, Gymnasium
, 1979 Copy held by FIZ Karlsruhe; available from UB/TIB Hannover / FIZ - Fachinformationszzentrum Karlsruhe / TIB - Technische ...
Stark, J. +1 more
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Welchen Musikunterricht braucht die Sekundarstufe 1? Konzeptionelle und unterrichtsspezifische Beiträge zu einem zukunftsfähigen Musikunterricht [PDF]
„Welchen Musikunterricht braucht die Sekundarstufe 1?“ – Diese Frage ist ebenso umfassend wie bedeutsam. In politisch aufgeladenen Zeiten wie den heutigen besteht die Herausforderung darin, aus musikpädagogischen Spezialisierungen und Projekten heraus ...
Schmid, Silke S. (Prof. Dr.) +2 more
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Bezugsgruppeneffekte auf das Fähigkeitsselbstkonzept Deutsch vor und nach dem Übertritt in die Sekundarstufe I [PDF]
, 2018 Das Fähigkeitsselbstkonzept (FSK) von Schülerinnen und Schülern wird von ihren Leistungen, aber auch von sozialen Vergleichen mit Bezugsgruppen beeinflusst. Diese Vergleiche führen dazu, dass Kinder mit gleichen Leistungen in leistungsschwächeren Klassen
Neuenschwander, Markus P. +4 more
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Assessment des Singens in der Sekundarstufe 1. Eine qualitative Interviewstudie
, 2023 Wien; Zürich : LIT Verlag 2023, 431 S. - (Empirische Forschung zur Musikpädagogik; 12) - (Dissertation, Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover, 2023)
openaire +3 more sources
„Wie machen wir unsere Stadt klimafit?“
Pädagogische HorizonteDer Beitrag stellt ein Projekt zur Entwicklung eines sogenannten „Serious Games“ vor, das die Themen Klimaanpassung und Energiewende in einem Stadtplanungsszenario für (jüngere) Schüler:innen miteinander verknüpft.
Peter Kurz
doaj +1 more source
Probenmethodik im Schülerchor der Sekundarstufe 1
, 2013 Musiklehrpersonen der Sekundarstufe 1 sind immer wieder mit der Tatsache konfrontiert, dass ein Chorauftritt geplant ist, für die Vorbereitung aber nur eine begrenzte Anzahl an Chorstunden zur Verfügung stehen.
Städler, Sabrina
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, 1999 Köster L. Semantisierungsprozesse im Fremdsprachenunterricht der Sekundarstufe 1. Mehrmethodenanalysen in der Forschungspraxis. In: Aguado K, ed. Zur Methodologie in der empirischen Fremdsprachenforschung.
Aguado, Karin, Köster, Lutz
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, 2016 Zahlreiche Studien zeigten, dass Lehrpersonenerwartungen die Leistungen von Schülerinnen und Schülern beeinflussen (Pygmalion-Effekt von Rosenthal & Jacobson, 1974). Weniger oft wurden verschiedene Arten von Lehrpersonenerwartungen unterschieden.
Rösselet, Stephan +1 more
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Inklusive Methoden der Elementaren Musikpädagogik für den Musikunterricht der Sekundarstufe 1
, 2022 Bachelorstudium Instrumental(Gesangs)pädagogik; Oboe RA 033 145 124ABSTRACT: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem Musikunterricht der Sekundarstufe 1 in den verschiedenen Schulformen in Österreich und untersucht diese auf inklusive Aspekte ...
Kampenhuber, Barbara
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Modelle und Konzepte der inklusiven Begabungsförderung in der Sekundarstufe 1
Die vorliegende Masterarbeit beschäftigt sich mit den Modellen und Konzepten der inklusiven Begabungsförderung. Der Fokus liegt dabei auf der Sekundarstufe 1.
Schober, Hannah
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